四川省雅安市七年级语文下册 第17课 紫藤萝瀑布课件 新人教版

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1、一、给下列词语注音、解释:,嚷( ) 穗( ) 舱( ) 绽( )凑( ) 酿( )迸( )溅 挑( )逗伫( )立 伶仃( )盘虬( )卧龙 忍俊不禁( ),rng,su,cng,zhn,cu,ning,bng,tio,zh,lngdng,qi,jn,解释下列词语:,发端: 终极: 迸溅: 挑逗: 伫立: 稀零: 凝望: 盘虬: 忍俊不禁: 伶仃: 仙露琼浆: 蜂围蝶阵:,开始,起头。,最终,最后。,向外溅出。,逗引,招惹。,长时间地站立。,稀落,凋零。,目不转睛地看。,忍俊,含笑。禁,忍住。,孤独,没有依靠。,喻美酒。,这里形容数量的多。,盘绕着的虬龙。,宗璞,自由大声快速地朗诵,你读懂了

2、吗?,文中有两处暗示背景的句子,你读出来了吗?,“那一段焦急的悲痛的日子,我不忍写,也不能写。每一念及,便泪下如纸,纸上一片模糊。这一天本在意料之中,可是我怎能相信这是事实呢?他躺在那里,但他已经不是他了,已经不是我那正当盛年的弟弟,他再不会回答我们的呼唤,再不会劝阻我们的哭泣。”“我还曾希望在我自己走到人生的尽头,跨过那一道痛苦的门槛时,身旁的亲人中能有我的弟弟,他素来的可倚可靠会给我安慰。哪里知道,却是他先迈过了那道门槛啊!” 宗璞哭小弟,作者简介宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。,这篇文章写于19

3、82年5月,当时作者的小弟身患绝症,重病在床。1982年10月小弟去世。87岁的老父也在住院。,1966年文革开始,冯家被抄,全家被赶出家门,关入牛棚。 “焦虑悲痛”“一直压在”作者的心上。,花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。,由花及人,花和人都会遇到各种各样的不幸,遭遇不幸时不能被厄运击倒,要对生命保持长久坚定的信念,厄运过后,不要让悲痛长压心头,要面对新生活,振奋精神,投身新事业。,二、结合背景,理解中心主旨句,归纳这是一篇什么样的文章?,归纳借物抒情,三、文体特点借物抒情文章:,引出事物,细腻描绘,点睛之笔,托物寄意,四、赏析景物描写:,能从多感官多角度描绘景物。(

4、颜色、形态、气味等),使用多种修辞手法(比喻、拟人、反复)化静为动。,五、赏一组佳句,1、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 2、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 3、每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 4、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 5、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断的流着,流着,流向人的心底。,作业: 1.完成

5、本课的课内部分 2.蝉,生命短暂,却好好过活。贝壳,即使卑微,也要一丝不苟地活。昙花,用尽一生的心血,只为一夜的绽放 请选一物,细致描写,抒发情感,表达生命感悟。,蓝花楹,树形婆娑雅致,顶着如烟如雾般的蓝盈盈的花。 连绵的雨不曾零落它的丰腴,萧瑟的风未能飘飞它的神韵。 花朵是梦幻般的紫,像少女忧郁的心。 千万朵聚在一起仿佛绽开满树紫云,氤氲旖旎。 空气仿佛都变成紫色的了。,花开得极高,像是从上帝的视角俯视着一切。 飞鸟“噗嗤”扇一下翅膀,那蓝色的小花朵,就缓缓地飘落了下来。 蓝里透紫的花朵仿佛紫霞仙子款款而来,只是不知道她的至尊宝在哪里? 空气中有种绵长浓稠的清香。 满目清雅的蓝紫色,每一朵花苞里都孕着一只高雅的曲子。 一树微醺的淡紫色,与树后酡红的霞融在一起,是醉的、艳的让人窒息的紫色的梦境。,那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。 那树花像卷珠帘一样垂下又凝固。倚在篮球架下,想找一块最合适的天,正好将它框住。天,云,树,蓝花楹。风吹来叶子的声音 云翳与蓝花楹一起绽开。 一团紫雾倏地散作无数明星,决绝洒脱地从枝头坠落。,

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