《2019版高考历史一轮复习第十三单元西方近代工业文明的确立与纵深发展(18世纪中后期~20世纪初)第34讲世界近代科学技术与文学艺术课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考历史一轮复习第十三单元西方近代工业文明的确立与纵深发展(18世纪中后期~20世纪初)第34讲世界近代科学技术与文学艺术课件新人教版（99页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第34讲 世界近代科学技术与文学艺术,第十三单元 西方近代工业文明的确立与纵深发展(18世纪中后期20世纪初),落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、世界近代的科学技术 (一)经典力学的创立 1.背景 (1)文艺复兴运动解放了人们的思想。 (2)伽利略开创了以实验事实为根据的近代科学。 2.标志：1687年，牛顿出版 一书。 3.内容：物体运动三大定律和 。 4.特征：以实验为基础、以数学为表达形式。 5.意义：对解释和预见物理现象，具有决定性意义。根据万有引力定律，人们发现了海王星。,自然哲学的数学原理,万有引力定律,特别提示 牛顿力学体系的特征 (
2、1)注重实验。实验可以进一步揭示客观现象和过程之间的逻辑关系，并由此得出重要的结论。 (2)力学体系的数学化。主要运用他创立的微积分做计算工具，这种数学化源于自然界内在的数学关系。,(二)生物进化论的创立 1.背景 (1)思想：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动有力地冲击了基督教神学。 (2)物质：资产阶级革命和 相继发生，使人们的视野不断拓展，思想更加开放。 (3)理论：细胞学说、早期的 等生物学知识的积累，为生命科学的研究和发展奠定了基础。 2.标志：1859年，达尔文发表 。,工业革命,生物进化思想,物种起源,3.内容 (1)生物经历了从低级向高级、从简单到复杂的发展过程。 (2)提出“物竞天
3、择，适者生存，自然选择”的原理。 4.意义 (1)有力地挑战了封建神学创世说。 (2)达尔文被称为“ ”。,生物学领域的牛顿,深化理解 达尔文为什么被称为“生物学领域的牛顿” 牛顿定律解决了物体的运动之谜，证明物体不是按照神的意志运动的，把造物主从无生命的研究领域中驱逐出去；达尔文的进化论说明了生物的发展方向是生物变异和自然选择的结果，这与神的意志没有任何关系，把造物主从有生命的研究领域驱逐出去，所以，达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。,(三)从蒸汽时代到电气时代 1.蒸汽时代 (1)条件 政治：英国资产阶级革命的胜利。 经济：工场手工业的发展。 科技：科学技术的发展。 (2)进程 改良：瓦特
4、改良蒸汽机。 应用：工业部门先后采用 作为动力。 推广：19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。,蒸汽机,(3)影响 解决了工业发展中的动力问题。 人类社会进入“ ”。 工厂形成， 逐渐形成。 推动 和工业化进程。 蒸汽机在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。,蒸汽时代,社会化大生产,城市化,轻巧识记 “蒸汽时代”,2.电气时代 (1)条件：1831年，法拉第发现 。 (2)进程 发电机、电动机的发明和使用使电力成为新能源。 长距离的输变电技术日趋成熟，使机器的使用更加普遍。 (3)影响 促进了生产力的迅速发展， 形成。 改变着社会结构和世界形势，
5、资产阶级开始确立对世界的统治。 使城市面貌和人们生活发生巨大变化。,电磁感应现象,垄断组织,二、世界近代的文学艺术 (一)文学的繁荣 1.浪漫主义文学 (1)时间：18世纪末至19世纪30年代。 (2)背景 欧洲的革命和战争加剧了局势动荡。 人们对启蒙运动宣扬的“ ”深感失望。,理性王国,(3)特征 内容上：深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 创作风格上：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。,(4)成就,巴黎圣母院,2.现实主义文学 (1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。 (2)背景：欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。 (3)特征：关
6、注 ，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。,社会问题,(4)成就 19世纪的成就,社会百科全书,20世纪的成就,归纳总结 对批判现实主义文学的评价 (1)积极作用：批判现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情的揭露和批判。 (2)局限性：它只是指出了当时社会的弊端，并没有给人们指出一条正确的出路，同时，批判现实主义作家所宣扬的“自由”和“幸福”也只是资产阶级的自由、幸福，带有明显的阶级和时代的局限性。,(二)美术的辉煌 1.新古典主义美术 (1)背景 18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 资产
7、阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。 (2)特征 内容：强调理性，以古代历史和现实重大事件为题材。 表现形式：突出理性，注重画面的严整与和谐。 (3)成就 大卫的马拉之死 。 安格尔的泉。,拿破仑加冕,2.浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“ ”感到失望，寻求新的精神寄托。 (2)特征：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。 (3)成就：德拉克洛瓦的 。,理性,王国,自由引导人民,3.现实主义美术 (1)背景：19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。 (2)特征：注重表现社会现实。 (3)成就：米
8、勒的播种者拾穗者和列宾的 。,伏尔加河上的纤夫,4.印象画派 (1)背景：19世纪后半期，社会经济的发展和 的进步。 (2)特征 前期：借助光学领域的新成就，捕捉光和色之下的“ ”。 后期：主张个性、线条粗犷、形式夸张、色彩明快。 (3)成就 早期：法国莫奈的 。 后期：荷兰凡高的向日葵等。,科学技术,瞬间印象,日出印象,易错提醒 中国写意画与西方印象派绘画的区别 中国画里面，与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是油画，中国画是水墨画。,(三)浪漫主义音乐 1.特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 2.代表 (1) 是连接古典主义和浪漫主义音乐的
9、桥梁。 (2)约翰施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”，以蓝色多瑙河最为著名。 (3)威尔第创作 等，表达强烈的爱国主义思想。 (4)法国比才的卡门，表现出浪漫主义色彩。 (5)俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖。,贝多芬,茶花女,突破核心考点,考点一 近代科技的发展,1.近代科学发展的原因,历史解释,2.近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系 (1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展 意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的，文艺复兴运动直接为打
10、破地心说提供了思想动力和精神基础。 宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。,(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放 近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说，给神学以极大冲击。 牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，极大地冲击了基督教神学思想，促进了人们思想的解放。,史料实证,阅读史料，论证社会达尔文主义的荒谬性。 史料 各国的民族主义者认为，达尔文给他们提供了支持和合法性。他们认为
11、与自然界一样，政治活动中的最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际“生存竞争”中获胜。而在经济生活中，这是一个自由放任经营和粗俗个人主义盛行的时期。上、中层阶级生活舒适、心满意足，强烈反对国家为促进更大的社会公平而作任何干预。在殖民地扩张的黄金时期19世纪后期，达尔文主义被用来为帝国主义辩护。有人争辩说，殖民地是列强的繁荣和生存所必需的；还有人则争辩说，按照现实成就判断，各土著民族弱小、低劣，需要优越强大的欧洲人的保护和指导。 全球通史,提示：达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说，动摇了教会权威，但不可移植到人类社会。 论证：,材料显示达尔文的生物进化论学说被异化为“弱肉强食”的社会
12、达尔文主义，目的是维护社会的不公平现象和为列强对外扩张寻求合法性。这种理论不但会激化资本主义社会的阶级矛盾，更重要的是它为列强殖民扩张提供了理论依据，必然会加剧世界局势的动荡与世界各国的贫富差距。所以，社会达尔文主义是对达尔文生物进化论学说的异化，是荒谬的。,答案,(2015课标全国，41)阅读材料，完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力科学技术(劳动力劳动工具劳动对象生产管理) 这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。 摘编自齐世荣总主编世界史,直通高考 教你做非选择题,运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
13、 (说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。) 审题步骤 (1)审立意：“科学技术是生产力”是一个历史命题，即科学技术作为生产力的重要性是一个历史发展的过程。随着三次科学技术革命的展开，科技对生产力的推动作用日益明显，20世纪中叶以来，科学技术成为生产力诸要素的主导要素，是决定生产力发展的第一要素。邓小平的“科学技术是第一生产力”的论断就是在这一背景下提出的。试题充分关注人类社会历史发展中的重大问题，做到了学科特点和时代特点的有机结合，科学性和人文性相得益彰。,(2)审材料：材料介
14、绍了近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了公式，并表明了公式中科学技术具有乘法效应。 (3)审设问：试题要求：就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述；运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨；论证要求：观点明确、史论结合、史实准确。 (4)提炼观点：生产力公式表明科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。诸要素是劳动力、劳动工具、劳动对象与生产管理(观点必须明确地呈现出来)。,(5)调动史实：要选取世界近现代史的史实(史实选取要符合时间范围)，紧紧围绕上述公式与试题要求进行探讨。 (6)合理论证：必须是论从史出、史论
15、结合(忌：没有事实或事实不准确；选取科学技术与公式中一个要素论证时，史实要列举多个，史实较少太单薄；选取科学技术与公式中多个要素论证时，每一个要素的史实要少举，史实较多篇幅会较大，占用较多答题版面与宝贵时间)。,参考答案 示例1：(思路：就科学技术与公式中多个要素之间的关系进行论证。) 观点：科学技术在生产力发展中确实具有乘法效应，能放大生产力诸要素(劳动力、劳动工具、劳动对象、生产管理等)。 论证：第一次工业革命时期，牛顿力学、热学等科技进步，促使了蒸汽机出现和机器的广泛使用(生产工具的改进)；进一步推动工厂制的产生和发展(生产管理水平的提高)；进而促使煤炭大量开采、交通运输等新兴行业的产生
16、和迅速发展，促使了“蒸汽时代”的来临(劳动对象的扩展)。 可见，在科学技术的推动下，生产工具的改进速度加快，生产管理水平更加科学高效，劳动对象扩展迅速，科学技术放大了生产力诸要素，在生产力发展中确实具有乘法效应。,示例2：(思路：就科学技术与公式中一个要素之间的关系进行论证。) 观点：科学技术与生产管理具有相互促进、相互推动的作用。 论证：第一次工业革命时期，随着机器生产的发展和推广，工厂制应运而生。工厂制的产生和发展，大大提高了生产管理水平，进而促进了生产力的发展；第二次工业革命时期，科学技术的发展促使了电气时代的到来，电气时代的到来为流水线生产创造了条件，进一步促进了生产管理的科学化，如流水线生产在汽车工业中的发明应用，大大提高了汽车生产效率，流水线生产进而促进生产力的发展。 综上，科学技术的进步有助于促进生产管理的科学化和效率提高，生产管理的科学化和效率提高又进一步推动生产力的发展和进步。,
