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1、第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,必 修 一,单 元 整 合,历史时空,1对近代列强发动侵华战争的总体认识 (1)从起因看，与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段特征。 (2)从发动者看，侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映了近代国际关系由以欧洲为中心到向美苏转移的变化。 (3)从列强侵华目的上看，最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。,归纳拓展,(4)从结果看，均以中国失败告终，说明了只有全民族抗击外来侵略，才能取得反击外来侵略的胜利。 (5)从列强侵华的影响看，对中国
2、产生了双重影响。一方面，造成中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。,2列强侵华的方式、趋势和阶段特征 (1)侵华方式 经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本。 政治侵略：控制中国的内政和外交。 文化侵略：在中国传教、游历，文化入侵。 军事控制：驻扎军队，控制京津。 (2)趋势 侵略范围不断扩大，由沿海深入内地。 经济侵略日益加强的同时，不断渗透政治与军事控制。,(3)阶段特征 A19世纪4060年代 侵华国家：主要是英、法，其次是美、俄。 侵略范围：主要是在东南沿海和长江中下游地区。 侵
3、略方式：主要是武力侵略，通过不平等条约攫取各种特权，加紧商品输出，掠夺原料。,B19世纪70年代至20世纪初 侵华国家：英、法、美、俄、德、意、日等。 侵略范围：向中国内地扩展。 侵华方式：在发动军事侵略的同时，由“中外和好”到瓜分中国再到“以华治华”，经济上以资本输出为主。 C20世纪初至新中国成立以前 侵略国家：美日成为侵华主要国家，先是日本独霸中国，后是美国确立优势地位。 侵华手段：主要是扶植代理人“以华治华”。,3新民主主义革命与旧民主主义革命的异同点,关于辛亥革命性质的辩论 观点1 学者吕明灼认为，不能因为当时孙中山主张中国实行社会主义，主张由分权制向集权制、多党制向一党制、地方自治
4、向中央集权转变，主张解决农民土地问题而否定辛亥革命的资产阶级性质。把辛亥革命定性为资产阶级民主革命，一点也没有贬低其伟大意义的意思，相反，这是很崇高、伟大、光彩的。 观点2 学者杨天石则认为，辛亥革命是资产阶级革命，这个看法未必准确。因为辛亥革命的目的是推翻满洲贵族的统治，最要紧的任务是救亡，而不是发展资本主义。同时，西方资产阶级革命后会马上和工人阶级产生矛盾冲突，而孙中山特别讲到，要让中国的工人阶级避免受剥削的痛苦。,史学前沿,分析 赞同观点1：辛亥革命的性质是资产阶级民主革命。经济上，资本主义有了很大发展；阶级上，领导辛亥革命的是代表新生产方式的资产阶级；政治上，是反封建的暴力斗争；思想上
5、，革命领导者提出了明确的资产阶级纲领，以西方资产阶级的革命学说为根据，反对清王朝的专制统治；目标上，是扫除资本主义前进道路上的障碍，最终目的是发展资本主义。 赞同观点2：辛亥革命的性质不是资产阶级民主革命。经济上，辛亥革命爆发时中国的社会发展水平，远未达到资产阶级革命水平；政治上，辛亥革命后中国仍是封建的殖民地半殖民地国家；思想上，“三民主义”只是革命的理论纲领，并没有深入人心；目标上，仅仅完成了一次有限度的王朝更替，没有彻底摧毁封建王朝的社会基础，中国社会又走上了军阀割据的道路。,史 观 1文明史观 通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质
6、上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。其基本线索是： (1)纵向：农耕文明(新石器时代、青铜器时代、铁器时代)；工业文明(手工工场时代、蒸汽时代、电气时代等)。,学科素养,(2)横向：物质文明、政治文明、精神文明。 (3)外延：纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时代的横向物质文明、政治文明和精神文明；文明史观基本涵盖了现代化史观和全球史观。从农业社会向工业社会的转变就是现代化；文明史观注重从世界的角度去思考，从长时段的历史去观察，从文明传承的现实去追溯。,2
7、全球史观 又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和统一性方面看待历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，这一转变开始于新航路的开辟。19世纪末20世纪初，资本主义世界体系的形成标志着整体世界的发展，当今经济全球化的迅猛发展是人类整体世界的深入阶段。其贯穿的主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展，简单地说就是建立在生产力发展基础上的、注重不同民族、国家和地区的联系和互动。生产力的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素，重视全球范围内整体把握人类社会横向发展的历史进程，强调交往在人类历史发展进程中的作用。,3社会史观 (1)基本内涵：社会史范式主要指从社会的角度观察
8、历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题，包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题。 (2)主要内容：社会问题的核心是社会保障或社会福利及其相关问题。社会问题具有广泛性、综合性和阶段性等特点。其研究领域主要包括社会变迁史、社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、城市进化和人口流动史、社会保障史、社会政策史、人与环境关系史等。 (3)本质：社会史观的本质是大众化、生活化，是“所有人的历史”。,4生态史观 生态史观是一种主张从地理环境的生态结构出发，运用生态学的理论来研究与解释人类文明发展模式的观点。生态史观认为，文明是某一地域文化对环境的社会生态适应的全过程，文明的起源、文明
9、的延续以至文明的衰亡，都与支撑文明的环境有着密不可分的关系。生态文化的核心是人类社会的可持续发展。,5唯物史观(最新历史课程标准所确定的历史学科素养之一) (1)主要含义：历史唯物主义，亦称唯物史观，是研究人类社会发展一般规律的科学。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律，具有辩证的观点。 (2)主要理论：社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾。在阶级社会中，社会的基本矛盾表现为阶级
10、斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权。社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者。,6现代化史观 现代化也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(即传统农业社会向工业社会的变迁过程)。包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等；经济上的工业化，即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济等；思想文化上的科学化、理性化；社会生活的现代化，即生活方式、习俗的变革。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。,(1)注意从历史发展的纵向角度理解农业文明向工业文明转化的主线；从横向角度
11、理解人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的内容，主体是以科技为动力，以经济的工业化和政治的民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革；同时注意横向角度分析对比中国与近代世界各国的相互影响与借鉴。 (2)注意世界现代化发展的历史阶段及模式。世界现代化发生在封建社会后期，拥有资本主义和社会主义两种实现现代化社会的基本模式。走什么道路是历史的选择，由其国情决定。 (3)理清人类步入现代化的主要途径：一是原发型，主要是内部因素积累，自发转变，如西欧和北美资本主义国家；二是外部刺激，是回应和学习，如亚非拉落后国家。,(4)防止认识现代化的几种偏差：把现代化看成人类
12、理想目标的实现。世界现代化(近代化)既有积极的一面，也有消极的一面，需要人类在探索中纠正失误，需要客观评价认识。如工业革命带来的环境污染与破坏问题、资源匮乏与不可再生问题等。不能将现代化等同于西化。现代化有西化内容，但不是完全西化；正确的态度是既保持民族独立、特色，又要向西方学习。 7革命史观 人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。,拓展示例 以多元史观审视近代西方列强的对华侵略是高考命题的热点，复习备考时，需要把握以下内容。,评述材料中关于中国资产阶级的观点。 (要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评述；观点明确、史论结合、史实准确、论述合理。) 解析 根据“李侃等主编中国近代史1
13、994年”得出近代中国资产阶级具有两重性，即革命性和妥协性；根据材料“马勇重新认识近代中国两大主题2013年”得出正是近代中国的资产阶级每每引领中国社会往上走，而后近代资产阶级在政治、经济、思想文化中发挥了重要作用。,答案 示例一：观点：从革命史观来看，近代中国资产阶级具有两重性，即革命性和妥协性。 评述：一方面，中国资产阶级受到外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，具有反对外国侵略和反对封建压迫的要求，希望中国能够独立富强，为民族资本主义的顺利发展提供条件。为此，他们发起维新变法、辛亥革命等运动；另一方面，它又同外国资本主义和国内封建势力保持着千丝万缕的联系，其中不少人在政府机构中取得一定的
14、官职头衔，或者在农村占有相当数量的土地，具有亦官亦商的多重身份。在资金、技术、管理等方面，依赖外国资本主义。所以他们缺乏反侵略、反封建的坚决性和彻底性。,示例二：观点：从近代化史观来看，近代中国资产阶级在推动中国近代化过程中发挥了重要作用。 评述：19世纪六七十年代，中国资产阶级引进西方先进技术、机器和管理经验，创办了近代实业，推动了中国的近代化进程。19世纪末，随着民族危机加深，中国资产阶级发起维新变法，主张学习西方，实行君主立宪制，客观上推动了思想启蒙。辛亥革命时期，以张謇为代表的中国资产阶级立宪派，力促清政府退位，推动中国版的“光荣革命”发生，为权力的平稳过渡做出巨大贡献。(亦可举孙中山及新文化运动的例子),
