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1、,双休作业(三)奶奶与父亲尹定瀚父亲走时,我17岁。奶奶走时,我18岁。父亲在临终的时候,给我讲了一个故事。奶奶活着的时候,一给我讲了一个政事。父亲和奶奶讲的是同一个故事。父亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念一位老母亲。有一位母亲30多岁的时候,她有个儿子七八岁。有一天,下着雨,儿子走在前头,母亲走在后面,因为路滑,儿子一不小心从桥上掉了下去,落到水里。母亲瞬见,像病了般地跳进水里,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河水里拼命地托着儿子。在危急关头,并好有位水性很好的路人经过,将母子俪救了起来。路人责备这位母亲说,你一个妇道人家,又不会游水,怎么能跳进水里呻
2、?母亲只知道千恩万谢他救了自己的儿子,并要给他下路碳头。几十年后,像是天意的安排一般,有一天,母子佚再次经过这座桥。只不过这位母亲已经60多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚一滑,从桥上掉进了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,于是,他手里拿着所担,站在桥上;把扁担伸进水日,嗷孩亲息抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被水给冲走了。一天后,人们在下游发现了那位老母亲的尸体,都抹着泪说:母疹儿是长江水,儿孝母是扁担长啊。9父亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲情,说,您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。那时父亲已经在病床上
3、躺了3个月,生命到了最后时刻。那些日子里,亘亲终目以洞洗面,郭仁未发现奶奶有任何悲伤的表情,她依然像往常一样每夭早早地起床,给鸡喂食,然后做饭。每有亲娆或乡邻来探望父亲的时候,奶奶都像往鲈常一样微笑着跟他们拉着家常,像根本不知道自己的P儿子快要离去一样。来来往往的人都播头,叹息说,没想到奶奶老糊涂了,自己儿子的生命快到尽头了,她却像没事一舫。我也一直觉得奶奶是老糊涂了,因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前,伸出苍老的手抚着父亲的额头,冲父亲微笑,问他想吃什六,并告诉父亲不用担心她,她的身体好着呻,一定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙子呢。没过多少日子,父亲安详地离开了人世。那天,呆家里哭成一团,
4、唯独奶奶没有流泪,一个人坐在那里,P眼睛一直看着门口,谁叫她也不应不动。第二天,我才发现,奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我宋然间党得奶奶仿佛一下子老了10多岁。在父亲去世后的一个星期,奶奶连一粒米都未曾下肚。一个月后的一天J在奶妮的床前,妮妮拉着我的手,跟我讲了父亲讲过的故事。讲完,奶奶木然地望着窗户,自言自语地说:“母症儿如长江水,娘不想你走得有牵挂啊。“我说:“奶奶,如果你想父亲了,就哭出来吧“妮奶说:“孩子,奶奶的泪早已在心里流干了。“8个月后,奶奶也离开了人世。在一个大家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便没有再醒过来。(选自读者)JI1.(考点:内容理解)文中的父亲和奶奶给作者讲的同一个故事用意有何不同?父亲给作者讲这个故事,用意是自己不能偿还奶奶的恩情,让作者好好照顾奶奶;而奶奶给作者讲这个故辜是告诉作者自己力什么那样对待病危的2.(考点:人物分析)文中奶奶对父亲的爱表现在睇些方面?3.(考点:语言赔祈)结合全文内家,谈谈你对文中画线句子的理解。
