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1、高考语文专题复习考点内容:1、数据分析类图文转换(表格、柱状图、崔给国铮国)不冬片解读类冬文转换(徽标、漫画、昭片示意图命题规律、考查内容:选材多为贴近生活的表书格或画作品。【2、考查形式:考查类里(菩数据分析类一行和图片解读类两种s一一“【考题】(2013年全国新课标卷I)下面是我国颁布的“中国环境标志“,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。【答案】(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环“字与环境的“环“同守,其寓
2、意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境“。徽标类题目的解题思路1、识徽标,悟形象。宏观把握微标的外形特点,找出所依据的图像或文字原型,同国意注意中英文大小写和变体;以及涉及的时间和说明性文字等。2、看结构,定顺序。分析其内涵或寓意时,要注意由表及里观察,联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容和创意进行合理的解释,切忌随意想象。对徽标进行说明或阎述其“3创意时,要掉焕一定的说明肖邝如时间顺序、全间“一标顺序、逻辑顺序等。3,会联想,明寓意。一想创作者的构图目的;二想徽林联系,从中把握寓意;三想色说明的语言要准确,简明,切忌遗漏说明内容。【练习】(2013年全国新课标卷IT)下面是我国的
3、“国家节水标志“,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明句子通顺,不超过70个字。【答案】(示例)图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托起水滴,象征人人动手节约每一滴水;手又像条河流,象征滴水汇成河。|=【考题】(2012年江苏卷)阅读下面的漫画,在横线上写出一句合适的话。这幅漫画形象地提醒人们:【答案】(示例)家长在满足窟身子的要求时,夺呵越过是非的底线。e漫画的特点:葛1有针对性】煽2.捕捉人、二辜物的本质镶傻3沥用月引炎邝片万夺不一4.具有幽默或识刺的效果(E一-一高考漫画试题类型冬(D描述(说明)漫画内容;育()解释漫画富意;蠡烽骂(3)给漫画拟写标题志子,(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析冀字)漫画类题目的解题思路第一步:读画面,明白画中有什么羲1)看标题2)看画面噻3)看画中字翻霆4看夸张处羲志一E一第二步:联现实、展想象,挺摩画外是什么1)看画面指向,对应相关现实;2透过现象看本质,跟出画面凯国外,3)多个角度想想看,创作动技跌亿五矿【练习】(1)根据所给句子,为古外两幅漫画仿写出画面说明文字。D把联系交给了手机;把腿脚交给了汽车;。2请为这组漫面押出一个估当的标题:参考答案:(1)把思考交给了电脑把健屡皋给了药丸c(J7顶仪i“一奂4
