《2017_2018学年高中数学第二章数列2.4等比数列第1课时等比数列的概念和通项公式课件新人教a版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中数学第二章数列2.4等比数列第1课时等比数列的概念和通项公式课件新人教a版必修（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,03 课后 巩固提升,课时作业,E林春24“等比数列等比数列的概念和通项公式考网定位重难突破1理解等比数列的定义,能够应用定义判断一个数列是否为等比数列.2.掌据等比数列的通项公式并能熟练应用.E比中项解决问题.4了解等比数列的通项公式与指数函数的关系.重点:1.理解等比数列的定义及其应用.2.掌据等比数列的通项公式及其应用.难炉:1.体会等比数列的通项公式与指数函数的关系.2.利用等比中项的定义解决问题匹“watstWm|w&efags|R符2志一屹课后巩国提升檀课时作业07课剑8理邹挂知河W自主梅理1.等比数列下毁地,如果一个数列从第2项起,每
2、一项与它的文字|前一项的止_筝手同一个常数,邦么这个数列就吸语言|作等比数列,这个常数叫作等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q丿0)-数学符号在数列iaj中,如果“一dn之2,Ea二亡l二奢(EN)(奢刁仝0)戌立,则称数列iasi为等氯刹,算敏g秘为答训敢列的公比-N)或递推关系余二Qr-14(8大0,REEN,沥2)或Gn二g(tEN,4一伟2通项公式等比数列iasj的首项为u,公比为g,则通项公式为哪二鲤(哪l羊0，4丿03-等比中项如果,G,5成等比数列,那么_叫作a与5的等比中项。双基自测1.如果一L,a,5,c,一9成等比数列,那么()人.5一3,ac一9卫5一一3,ac一9C.8一3,ac一一9D5一一3,ac一一9解析:“e是一!和?的籁比中项,-.?和一!必顾同号-选项A、C错误,“矿二ae0,选项D错误、故选B.答案:B/2-设等比数列的前三项依次为/,雏，睢，则它的第四项是()人工BC25兰1区触析:一3Eam,.m=l,造人答秽:A3-已知等比数列faj中,mms一tou二一,则mm二()A一1EC,1或一1D以上都不对解析:仪maznanis公人1,E答秽:C伟谅城a358E题型探究a棣究一等比数列的定义及远用夺例1在等比教则tn中,0若t一8,m一2,一0,求;若春小4李求力W)若n一t求8
