《九年级语文上册 23《隆中对》课件 新人教版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 23《隆中对》课件 新人教版2（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。,临江仙滚滚长江东逝水明杨慎,教学目标,1.结合“隆中对策”进行读写训练 2.掌握一次多义、古今异义词等文言文基础知识 3.学习诸葛亮年轻时就有远大抱负的志向并培养这种精神,湖北襄阳古隆中,湖北襄阳古隆中,东汉末年群雄割据形势图在镇压黄巾农民大起义的过程中，各地地主武装乘机扩大自己的势力，强占地盘，从而形成一股割据势力，“务相兼并以自强大”。 如： 公孙度，占据辽东。 刘虞，公孙瓒，先后占据幽州。 袁绍，占据冀州，青州和并州。 曹操，占据兖州。 孙策，占
2、据江东。 袁术，先占据南阳，后占据扬州一部分。 刘表，占据荆州。 刘焉，占据益州。 张鲁，占据汉中。 陶谦，刘备，吕布，先后占据徐州。 董卓，李傕等，先后占据司隶。 马腾，韩遂，占据凉州。 张绣，占据宛。,东汉末年政治腐败，广大农民不堪忍受统治者的残酷压迫和剥削，纷纷举行起义，规模最大的为公元184年的黄巾起义。 各地豪强武装在镇压农民起义军过程中，占据地盘，互相混战，形成割据局面。当时势力较大的军阀有袁绍、袁术、公孙瓒、刘表、孙坚和他的儿子孙策、孙权、吕布、张鲁、刘璋、马腾、曹操等。以袁绍势力为最大，占有现在中国北方的大部分土地，刘表占有现在湖北省荆州一带，孙坚占有长江下游的南部，张鲁占有现
3、在陕南川北的汉中一带，刘璋占有现在的四川。,政治形势,曹操有雄才大略，又利用他的特殊地位(汉献帝丞相)，“挟天子以令诸侯”，公元200年官渡之战中，以几万兵力击败袁绍的几十万大军，到了公元206年，完全占有袁绍的地盘，几乎控制了整个黄河流域，成为势力最强的军阀。 刘备靠镇压黄巾起家，纠集了几千人马，但没有地盘，先后依附曹操、袁绍等人，公元201年，到荆州依附刘表。公元207年，经徐庶推荐，三次到隆中(襄阳县城西二十里)访问诸葛亮(“三顾茅庐”)，向诸葛亮请教复兴汉室的大计，并请他出山辅佐自己。课文即记载了第三次会见时谈话的内容。,曹操,刘备,孙权,文学常识,一、三国志 三国志，六十五卷，包括魏
4、书三十卷，蜀书十五卷，吴书二十卷，主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史。 二、陈寿陈寿（33297), 字承祚，巴西安汉人，生于汉后主刘禅建兴十一年，死于晋惠帝元康七年。他在蜀汉做过官，三十岁时，蜀汉政权灭亡，入晋后做过晋平令、著作郎。 整理过诸葛亮集。 三、“ 二十四史”,文学常识,01.史记 (汉司马迁) 02.汉书 (汉班固) 03.后汉书 (范晔、司马彪) 04.三国志 (晋陈) 05.晋书 (唐房玄龄等) 06.宋书 (南朝梁沈) 07.南齐书 (南朝梁萧子显) 08.梁书 (唐姚思廉) 09.陈书 (唐姚思廉) 10.魏书 (北齐魏收) 11.北齐书 (唐李百药) 12.周书 (唐
5、令狐德棻等) 13.隋书 (唐魏徵等) 14.南史 (唐李延寿) 15.北史 (唐李延寿) 16.旧唐书 (后晋刘昫等) 17.新唐书 (宋欧阳修、宋祁) 18.旧五代史 (宋薛居正等) 19.新五代史 (宋欧阳修) 20.宋史 (元脱脱等) 21.辽史 (元脱脱等) 22.金史 (元脱脱等) 23.元史 (明宋濂等) 24.明史 (清张廷玉等),“步出齐东门，遥望荡阴里。里中有三坟，累累正相似。问是谁家冢，田疆古冶子。力能排南山，文能绝地纪。一朝中阴谋，两桃杀三士！谁能为此者，相国齐晏子。”,这是一首五言叙事诗歌，说的是春秋时齐国相国晏婴，因担心国内的三个壮士公孙捷、田开疆、古冶子联手祸乱国
6、家，便利用他们争强好胜的性格特点，一次集会时便拿出两个准备好的桃子，对诸臣言只有功深劳重者才有资格吃。最后讲述功劳的田开疆因未得到桃，气愤地自杀了，先拿到桃的公孙捷、古冶子两人自感功劳不及他，羞愧自杀 。,有关梁父吟,一.通假字,1、欲信大义于天下2、自董卓已来,归纳整理,“信”通“伸”, 伸张,“已”通“以”, 以来,二.古 今 异 义,猖獗,今,古,有意,今,古,猖狂、凶猛而放肆,失败,故意,有某种打算、想法，故意,犹,然,已,信,然志犹未已,犹鱼之有水也,自董卓已来,然志犹未已,今操已拥兵百万,然志犹未已,谓为信然,谓为信然,欲信大义于天下,信义著于四海,还,好像,停止 罢休,同“以”,
7、已经,然而,这样,同伸，伸张,诚信 信用,确实,三.一词多义,谓,因,好,谓为信然,君谓计将安出,谓先主曰,因屏人曰,高祖因之以成帝业,好为梁父吟,外结好孙权,情好日密,说,认为,对说,于是,凭借,喜好,友好,友好,将,则命一上将将荆州之军,君谓计将安出,出郭相扶将,为,好为梁父吟,谓为信然,以弱为强者,贤能为之用,大将 率领,将要,挟持,吟唱,是,成为,被,遂用猖蹶贤能为之用此用武之国,用,因此,利用,运用,四.请说出句式特点,1 诸葛孔明者，卧龙也。 2 君与俱来。 3 时人莫之许也。,判断句,省略句,宾语前置,理清思路,全文可分四部分： 第一部分(第1段)：简述诸葛亮的身份及抱负。,第二
8、部分(第2段)：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。,第三部分(第3、4、5段)：写刘备三顾草庐， 着重写诸葛亮的隆中对策。,第四部分(第6段)：写刘备对诸葛亮的倚重和信赖。,2018/9/20,第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。,1.为什么交待这个？写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法。为下文作铺垫。2.诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么？说明他志向远大，自认为有出将入相的才能。 3.为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然” ？因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。,2018/9/20,第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。,（通过徐庶的话侧面烘托
9、诸葛亮的才能。）,诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”？ 有才能的人往往恃才自傲，如果不够尊重地请他，他肯定不会来。亲自前往拜访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重。,2018/9/20,第三段：写刘备三顾茅庐问策。,1.“三顾茅庐”为什么不详细介绍？,隆中的对策才是要点，这样安排详略得当。,2.刘备请诸葛亮出山的原因是什么？,原因是“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘”，“欲信大义于天下”但“智术浅短，遂用猖蹶”，希望能得到好的计策，实现他的政治理想。,1.在诸葛亮的对策中，他替刘备策划的最终目标（政治蓝图）是什么？,霸业可成，汉室可兴。,2.为了达到这个目标，诸葛亮提出了什么战略方针？,跨有
10、荆、益两州，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，刘备率益州之众出于秦川。,7.诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？,根据当时形势而提出的。,操拥百万之众（军事优势），挟天子而令诸侯（政治优势）此诚不可与争锋。 孙权据江东，已历三世，国险（军事优势）民附，贤能为之用（政治优势）此可以为援而不可图也。 荆州是用武之国（地理优势），而其主不能守（政治优势），此殆天所以资将军。 益州是天府之土（地理优势），但刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君（政治优势）。 刘备是帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。,未出茅庐而知
11、天下三分,1.占据荆州的必要性是什么？2.占据荆州的可能性是什么？3.占据益州的必要性是什么？4.占据益州的可能性是什么？,荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。,其主不能守。,益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。,刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。,人物形象,诸葛亮： 高瞻远瞩 审时度势 才智过人 刘备： 胸怀大志 求贤若渴 礼贤下士,中考前沿,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦
12、，水面偏能用火攻。,三顾：三顾茅庐,六出：六出祁山,东和：东和东吴,收二川：诸葛亮收复的蜀国两处根据地：东川、西川,北拒：北拒曹魏,七擒：七擒孟获,排八阵：摆设八卦阵,五丈原：诸葛亮出征时病死的地方,点四十九盏明灯：诸葛亮死时，点燃了四十九盏长明灯，祭神灵以求延续阳寿,酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,相关资料,蜀相 杜甫 蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟,日月同悬出师表 风云常护定军山 青山绕郭宜龙卧 翠柏参天有鹤来 有庐堪千古 读策定三分 草庐卧龙，王佐动先主三顾 兰田生玉，英才起吴帝唯称
13、 梁父吟成高土志 出师表见老臣心,1诗词,2诸葛武侯祠对联：,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 诸葛大名垂宇宙，隆中胜迹永清幽。 两表酬三顾，一对足千秋。 三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 一番晤对古今情，三顾频烦天下事,3.关于诸葛亮的对联,4词语：鞠躬尽瘁、死而后已。5故事：草船借箭、三气周瑜、火烧赤壁、七擒孟获、空城计,2018/9/20,2018/9/20,返回,1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。,思考：,诸葛亮：身长八尺，每自比于管仲、乐毅,刘 备：将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴,表现了诸葛亮具有远大的政治抱负和政治军事才能。,是一个胸怀大志、求贤若渴的明君，这正是诸葛亮辅佐他的原因。,
