校园app商业计划书

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1、熊猫微校校园综合服务 APP1商商业业企企划划书书项目名称：项目名称：熊猫微校校园综合服务 app项目单位：项目单位：芜湖乐巢网络科技有限公司地地址：址：芜湖广告产业园综合楼 C265指导老师：指导老师：汪军，汪国武二零一七年二零一七年十一十一月制月制熊猫微校校园综合服务 APP2保密承诺保密承诺本商业计划书内容涉及本公司商业秘密， 仅对有投资意向的投资者公开。 本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺：妥善保管本商业计划书， 未经本公司同意， 不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。项目经理签字：接 收 日 期： _年_月_日熊猫微校校园综合服务 APP3目录目录

2、摘摘 要要4第一部分第一部分 创业背景创业背景.5第二部分第二部分 产品介绍产品介绍.91、 APP 简介 9第三部分第三部分 用户分析用户分析.111.用户群体： 112. 用户需求：.13第四部分第四部分 优势分析优势分析.14第五部分第五部分 市场分析市场分析.16第六部分第六部分 商业模式商业模式.20第七部分第七部分 行业竞争及风险行业竞争及风险.23第八部分第八部分 团队介绍团队介绍.26第九部分第九部分 公司规划公司规划.27熊猫微校校园综合服务 APP4摘摘 要要1. 创业背景创业背景互联网技术和移动智能终端的飞速发展，促使越来越多的高校学生都更愿意通过移动智能终端平台连接互联

3、网，校园 APP 越来越受到师生们的关注。2. 产品介绍产品介绍熊猫微校是一款集校园综合服务的方方面面于一体，功能服务齐全的校园服务 app。3. 用户分析用户分析把安徽工程大学全校师生第一批种子用户，我们将逐渐走入更大的市场。4. 优势分析优势分析定位综合，功能齐全，服务完善。5. 行业分析行业分析通过权威网站发布的数据和做校园 O2O 平台一年多以来总结的经验，我们看到了学生市场的巨大潜力。6. 盈利模式盈利模式垂直化电商销售利润、平台商家入驻分润、商家广告费用。2017 年 11 月 5 号熊猫微校在安工程试点用户已达 6058 人，平台 2017 年 9 月份试运营开始至今交易额达 1

4、7 万余元。预计 2018 年 6 月份推出 智慧课堂系统用户人数可达 5 万余人，年交易量可突破 1000 万。 7. 行业竞争行业竞争在校园 app 盛行的当下更多 app 开始定位专精然后增加综合服务，我们拥有自己的策略来出奇制胜。8.8. 团队介绍团队介绍 没有完美的个人，只有完美的团队。熊猫微校校园综合服务 APP5第一部分第一部分 创业背景创业背景互联网技术和移动智能终端的飞速发展，促使越来越多的高校学生都更愿意通过移动智能终端平台连接互联网，校园 APP 越来越受到师生们的关注。高校管理部门、学生及企业专业研发团队纷纷紧跟移动潮流，选择最新的开发技术，借助自身的资源优势，设计了适

5、合主流移动平台的应用，形式多样，内容丰富。各高校用户需求不尽相同，而各企业软件开发技术水平也高低不一，最终所提供的移动服务也有所差别。 大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强， 但是市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂， 针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习生活的应用软件还少之又少。 移动信息化建设已经成为高校信息化建设的一个重要发展方向。虽然微信、微博等新媒体形式在高校 学生中普遍使用，但其在信息量的传递和界面的美工方面均受到一定的限制，而校园 APP 恰好在这些方面能更好地满足用户需求。高校 APP 的应用服务很多， 很多高校按服务功能对其进行归类，

6、而每个学校提供的服务功能分类不大一致，然而熊猫微校整合高校校内资源，做一款真正综合的校园服务 app,实现真正意义上的校园通。 当前世界是一个迅速发展的信息时代，随着网络信息科技的发展，移动终端软、硬件近年也迅速发展起来，智能手机的第三方应用程序 App 已经成为移动互联网重要的入口之一。以手机作为媒介发展起来的各类 APP 软件，从学习，交友，娱乐到购物都改变了人们从前的生活方式，这使得人们越来越紧密，生活也越来越便利，经济也因而被带动起来。当代的学生作为与信息时代和手机网络最为紧密亲近的一代，其对这项新技术更是用的得心应手。APP 是依借手机作为载体的各具功能的软件，而手机轻巧方便又是现代

7、人不可缺少的设备，因而这使得APP 具有了便利性， 高效性， 趣味性等特点， 更吸引了当代的青年，使其成为强大的主力军。熊猫微校校园综合服务 APP6APP 对于新一代的青少年来说更是充满了吸引力，就当前市面上的 APP 也是种类繁多，更是满足了这一代人的好奇心和独特性等特性。各类软件使兼职实习找工作，学习答问，金融信贷，生活购买，社交娱乐等活动通过手机便可在任何时间和地点实现。尽管这类软件众多，却对校园整体没有归属感和控制感，软件功能的使用也比较分散，利用起来也繁杂，不能给学生带来一个长远的利益线。如今市面上专门针对校园而设置的多元化统一的 APP 却没有多少，有的校园类的 APP 大多规模

8、较小，而且限制也较多，不能实现一个全国范围性的校园 APP 的使用和推广。因而一个专门满足广大学生，能将学习和生活结合的校园综合 APP 更是迫在眉睫。通过郑佳芳，等: 校园 APP 的应用市场需求分析 一文中对其他高校 APP 功能的归纳整理以及在校师生的访谈，把需求服务分为四类: 生活服务、移动教学、学生管理、移动工作。统计结果如图所示。熊猫微校校园综合服务 APP7熊猫微校校园综合服务 APP8为了打造出一款真正意义上的校园综合服务 app 熊猫微校团队在整合 功能和用户需求后开发出熊猫微校 app，用于满足大学生日常生活、学 习、娱乐的需求。熊猫微校校园综合服务 APP9第二部分第二部

9、分 产品介绍产品介绍1、 APP 简介简介App 功能分为四大模块：校园服务、生活服务、资讯平台、娱乐交流。校园服务：校园服务：1、教务系统：、教务系统：提供学校教务系统链接，随时随地，一键登录；2、四六级：、四六级：提供四六级分数查询的功能，无需登网页，分数直接显示；3、图书馆：、图书馆：提供校内图书馆藏书信息，以及网络图书资源；4 4、课程表：课程表：一键生成课表，提供课表具体时间、地点信息；5 5、智慧课堂系统、智慧课堂系统：移动设备的智慧学习系统研究与开发包括：1、课堂签到系统2、教学题库系统3、教学资源共享系统4、图书馆借阅及提醒功能生活服务：生活服务：1、校园卡消费记录：、校园卡消

10、费记录：提供学生校园卡消费信息及账单信息；2、失物招领：、失物招领：提供平台供学生发布失物信息，便利地找寻失物；3、电费查询：、电费查询：提供学生宿舍电费查询具体信息4、闲置交易：、闲置交易：提供平台，使学生闲置物品得到充分应用，网上联系，线下交易；5 5、微淘微淘：由平台自运营的垂直化电商平台，覆盖 3000 家企业单位供应链为平台学生提供服务及产品。它整合上游商家(为大学生校园市场提供产品与服务的生产商、经销商)、客户(包括生产商、经销商以及最终消费者) 的互动式电子商务信息及交易系统。 该系统对校园电子商务的网上资源、网下资源、网上与网下的资源、买卖双方的资源整合以及技术与市场进行各方面

11、的整合， 旨在通过各种形式的整熊猫微校校园综合服务 APP10合，让使用本系统的上游商家(生产商、经销商)能够从中获得很高的商业附加值，使最终客户(大学生消费者) 进行满意的消费。以互联网电子商务为纽带， 为经销商全面提供高效对口的营销平台和广告平台，向大学生消费者提供零消费冲突的保全交易消费平台。资讯平台：资讯平台：1、通知公告：、通知公告：提供学校官网所发布的通知信息；2、资讯播报：、资讯播报：提供新闻类信息，供学生了解时事信息；3、兼职平台：、兼职平台：提供兼职信息媒介，为学生找课外兼职提供一个可靠的信息来源；4、校内论坛：、校内论坛：构建论坛环境，为学生提供一个方便讨论交流的平台，通过

12、简单的社交电商实现学生团体的社会融入。5、校内地图：、校内地图：主要针对新生不了解学校环境，提供地图，方便学生快速找到目的地；6 6、悬赏任务、悬赏任务：学生之间可以用一定的报酬悬赏事务，平台内的用户可以接取悬赏完成后获取报酬。娱乐活动：娱乐活动：1 1、路线推荐：、路线推荐：给学生提供合适的游玩路线规划，便于学生寻找合适的课外娱乐。2、周边推荐：周边推荐：给同学们推荐周边吃喝玩乐的商家信息，并附带团队给予商家的评分和简介。 通过周边推荐排名来获得商家赞助作为利润来源的一部分。（2017 年 9 月试运营至今广告费用所得为 6500元）熊猫微校校园综合服务 APP11第三部分第三部分 用户分析

13、用户分析1.用户群体：用户群体：2017 年 1 月，中国高校传媒联盟联合蚂蚁金服旗下支付宝，就全国 4000 多所高校及职业院校、1000 多万在校大学生的消费数据进行了专门的梳理。这份“不一样的”账单涵盖了大学生的购物、出行、理财、人际、公益等多个方面。据了解，2016 年中国 90 后移动支付占比近 92%。中国大学生在支付宝上的人均支付金额（含转账、网购消费、发红包、理财等数据）约为 40839 元，较 2015 年增长 97%97%。2 2016 年大学生在淘宝平台的购物中，服装占全部支付金额的20.77%20.77%，话费占 11.02%11.02%，美妆占 8.04%8.04%，

14、紧随其后的是数码产品、运动户外、鞋箱包、食品、手机、家居等。由此可见，在大学生的消费中，服装、话费、美妆服装、话费、美妆占前三。而这三样，是谈恋爱中花费最多的三样。另外一项数据更为惊人， 女大学生在淘宝平台上的支付总笔数占全体大学生支付总笔数的 56.61%56.61%，明显高于男生的 43.39%43.39%。但是在支付总金额上，女生占 49.78%，略低于男生的 50.22%。熊猫微校校园综合服务 APP12高校学生对于新鲜事物的快速接受的能力十分强大，当代的学生作为与信息时代和手机网络最为紧密亲近的一代，其对这项新技术更是用的得心应手。APP 是依借手机作为载体的各具功能的软件，而手机轻

15、巧方便又是现代人不可缺少的设备，因而这使得 APP 具有了便利性，高效性，趣味性等特点，更吸引了当代的青年，使其成为强大的主力军。APP 对于新一代的青少年来说更是充满了吸引力，就当前市面上的APP 也是种类繁多，更是满足了这一代人的好奇心和独特性等特性。各类软件使兼职实习找工作，学习答问，生活购买，社交娱乐等活动通过手机便可在任何时间和地点实现。尽管这类软件众多，却对校园整体没有归属感和控制感，软件功能的使用也比较分散，利用起来也繁杂，不能给学生带来一个长远的利益线。如今市面上专门针对校园而设置的多元化统一的APP 却没有多少，有的校园类的 APP 大多规模较小，而且限制也较多，不能实现一个

16、全国范围性的校园 APP 的使用和推广。因而一个专门满足广大学生，能将学习社交和生活结合的校园综合 APP 更是迫在眉睫。熊猫微校校园综合服务 APP132.2.用户需求：用户需求：校园服务需求：校园服务需求：目前高校服务大多数是固定的机器服务端，熊猫微校接入校方接口给同学们提供移动的服务终端更加便捷。用户省去了在机器前排队等候的时间，同时还给大家提供更多元化的生活服务，例如：微淘平台为大家提供性价比更高的产品及服务、资讯平台让大家更块的知道校内最新的资讯、二手市场给大家提供一个线上二手交易平台、兼职平台给大家推送最新最优质的兼职信息、快递代拿提供跑腿服务。生活学习需求：生活学习需求：周边推荐给大家提供周边的美食和玩乐的好去处，同时给出到达周边知名区域的路线推荐。考证报名给大家提供更官方的培训机构，旅游咨询给大家出游提供更好的建议和发团旅行社。综合需求：综合需求：熊猫微校综合校内校外资源打造一个较为完整的校园综合服务平台同时颠覆旧型校园生态，将校园服务和业务结合肃清校园生态之前的杂乱无序无统一组织管理的局面，给大家更安全便捷的服务。而且市面上的