(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1

上传人:小** 文档编号:54854268 上传时间:2018-09-20 格式:PPT 页数:14 大小:123.57KB
返回 下载 相关 举报
(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1_第1页
第1页 / 共14页
(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1_第2页
第2页 / 共14页
(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1_第3页
第3页 / 共14页
(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1_第4页
第4页 / 共14页
(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)品社六下《“播种绿色 播种希望”及“生活中的垃圾”》ppt课件1(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、播种绿色 播种希望,一、说教学目标 学生了解沙尘暴问题与人类行为之间的关系,知道树木、森林与人类生存息息相关,了解人们为恢复生态环境所付出的努力,号召同学们要从小做起,从我做起,多种树,保护植物,保护绿色,保护我们的地球家园。,三、教学重点 学生知道树木、森林与人类生存息息相关,从小树立保护绿色,建立保护我们的地球家园的决心和信心。,四、教学方法本课采用图片展示、学生思考、教师启发的教学模式。,教具准备:多媒体课件 ()出示图片,激发学习兴趣。 ()多媒体辅助教学 ()讨论交流,培养思维和思考能力。,五、说教学过程 先出示图片,提问问题,通过看图、问答,学生们形象、直观地了解目前环境问题;接着

2、学习课文第56页的内容并提出问题,a.沙尘暴是从哪里来的?b.沙尘暴给我们带来了什么?参考第56页下的文本展开讨论交流。再着出示搜集的一些资料和数据,加深同学们对土地沙漠化的认识,体会到环境问题的重要性。,接着让同学们参考第57页图片交流讨论“羊为什么要穿衣?”进一步了解由于人们过度的放牧、乱砍滥伐、随意将草原开垦为农田等,使原本水草丰美的草原逐渐荒漠化了。草越来越少,已经不能使羊群吃饱,羊群找不到足够的事物,在极度饥饿的折磨下,竟然互相咬食同类身上的羊毛!,照片上那之羊的腿上是光秃秃的,就是被别的羊咬的。为了防止它们这样做,无奈的牧人只好替它们穿上衣服的事实,说明人们的行为对动植物带来了威胁

3、。沙尘暴和羊穿衣,都是对我们人类的警告:,人类的警告: 对绿色的破坏已经带来严重的后果。鉴于此种情况,通过学习马永顺和牛玉琴的故事使学生认识到人类能够破坏环境,但也可以保护和恢复环境。,同时认识到马永顺和牛玉琴的行为,不仅播种绿色,也播种了希望。,然后播放社会各界人士植树造林的场景。启发和拓展学生的思维,让学生自由发言。同时让他们认识到大人们都已行动起来了,自己也要从小做起,树立保护环境的意识。自觉地珍惜绿色,珍惜树木、青草、森林资源,播种绿色就是播种希望。,六、说板书设计: 附板书设计: 播种绿色播种希望 过度放牧 荒漠化 播种树、草 恢复生态 保护家园 乱砍滥伐 保护森林,这样的板书设计,不但美观而且突出了本节课的重点,适合学生的年龄特点。 以上是我对本节课的简单设想,由于知识浅薄,对教材把握不到位,致使课堂出现一些失误,恳请各位老师给予批评指正。 谢谢大家!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号