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1、2 金色的草地,金色的草地,？,蒲公英是什么样子的？,2 金色的草地,2 金色的草地,2 金色的草地,2 金色的草地,shu jn rng ji zhung 玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 cho xi dio ch 朝 向 这 些 钓 鱼 观 察 bn lng zhng q 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣,shu jn rng ji zhung 玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 cho xi dio ch 朝 向 这 些 钓 鱼 观 察 bn lng zhng q 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣,玩 耍 使 劲 绒 毛 假 装 朝 向 这 些 钓 鱼 观 察 花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣,假
2、,朝,弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,钓 拢,dio lng,阅读提示：,1、课文写了哪两件事？ 2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？ 、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？ 、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,我和弟弟常常在草地上玩耍。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英
3、的绒毛朝我脸上吹。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 ).,大声,我摔跤了,他的脸上沾满了“雪花”,哈哈大笑,这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,我会说一句话,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的
4、手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同？,这段话先写了 ， 然后写了 。,这段话先写了 发现草地会变色 ， 然后写了 发现草地变色的原因 。,这段话先写了 ， 然后写了 。 两个内容之间是用“ ”这句话链接起来的。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,颜色变化的顺序是怎样的 板书,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以
5、张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么了。,分析比喻句,什么时候张开,什么时候合拢,让我们来总结一下蒲 的变化规律,知道了草地会变颜色的原因。,像,（花朵）,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,金色的草地,合 拢,张 开,合 拢,绿 色,金 色,绿 色,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。,热爱大自然 留心观察事物,我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？,因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。,察,耍,装,劲,假,朝,些,钓,瓣,拢,掌,趣,比一比，辨一辨,钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要,
