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1、岳阳楼记范仲淹,岳阳楼在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代，主楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的岳阳楼记名传四方。有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。,江南三大名楼,黄鹤楼 滕王阁 岳阳楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃滕王阁序,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，荒草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢黄鹤楼,居乐先忧，范希文庶几知道 昔闻今上，杜少陵可与言诗,杜诗范记高千古，山色湖光共一楼,岳 阳 楼 的 景 色 欣 赏,图景欣赏, 岳 阳 楼 记 遗 址,作者简介： 范仲淹，字希文，北宋政治家
2、、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。,范仲淹（9891052），字希文，苏州吴县（现在江苏省吴县）人，北宋政治家、文学家。他出身贫 寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年，任陕 西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官、选用干炼的人员、严格执行政令等项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥文正。有范文正公集。,作者介绍,写作背景,滕子京与范仲淹同榜考中进
3、士，两人的友谊是从这时开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，终于被贬谪守岳州，心里很愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来，想找机会劝他，恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友也是自勉。,作为散文大师和滕子京好友的范仲淹，竟不顾友人所嘱，也不顾这类记物体散文的体裁特点，不仅对岳阳楼的盛景不加记述，反而将其写成了一篇类似登楼赋的借物咏怀言志的抒情散文，并且还能使友人满意，并使历来的研读者对其文题不符的矛盾之处
4、一无所察，原因何在，奥秘何在呢？,文化名人，为楼添彩,自唐朝以来，岳阳楼就成为誉满天下的名胜古迹了。岳阳又为通往西南的必经要冲。唐、宋时代，朝廷贬官，大多远谪西南。这样，久负盛名的岳阳，又有楼观胜景，便成了历代失意的官吏与诗人游会登临之所了。正如文中所说：“迁客骚人，多会于此。”这些文人才士，到此一游，触景生情，能不援笔振辞、泼墨为文吗？故尔，以岳阳楼为题材的优秀诗文，当然是琳琅满目，美不胜收的。单是在唐代，自张说谪守岳州建楼与宾朋酬唱以后，诗人李白、杜甫、孟浩然、韩愈、刘禹锡、白居易、李商隐等等大家名流，就都曾到此，留下过题咏的名篇。,“记”是古代一种文体，它叙事写景抒情的成分居多，而目的在
5、于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点，在写法上大体分两类：(1)寓情理于事景物中；（2）由事景物中自然生发出情理，而都以“卒章显志”的方式表现出来。本文就属于后一类。,主要内容：交代写作原因,1、庆历四年春百废具兴：交代了重修岳阳楼的背景2、增其旧制于其上：概括重修时的盛况3、属予作文以记之：记叙了写作缘由,学习课文：,第一段写了什么？ 叙述重修岳阳楼和作记的缘由。,赞美滕子京,“政通人和，百废具兴。”言虽简括，却极有分量，是对滕子京的赞颂。联系开头两处交待时间的话，可知滕子京的政绩是在短短一年多里做出的，就更显得了不起。在作者着力表彰滕子京的后面，含蓄地表明了作者对友人被贬的同
6、情和对当政者的不满。这个意思作者并未明言，而要读者去领会,提问：写文章往往以一两个警句（关键性词语）提起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？,明确：在“政通人和，百废俱兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明藤子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他得阔大胸襟，与一般迁客不同。,分析第二段,一：全 朝晖夕阴或早或晚（一天里）阴晴多变化。晖，日光。 大观雄伟景象。 备详尽 然则虽然如此，那么 极尽,字词解释,这幅图展示的画面是,洞庭湖全景,岳阳楼之大观,衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千,面对此景迁客骚人 览物之情得无异乎,提问
7、：第二段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把 “吞”改为“接”好不好？为什么？,明确：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把远山长江跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成立一幅气势磅礴的动人画面。而后者只是客观的说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没那么好。,提问：从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？,明确：1.气势非凡：衔远山，吞长江。2.宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯3.湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。,提问：作者没有停留在写景上，而 用 “然则”从岳阳楼的地理形 势，转入什么？,明确：写迁客骚人的览物之情。,（2）本节中有些句子有前后照应的关系，有些句子
8、有承上启下的作用，把它们找出来说明它们的关系或作用。,“朝晖夕阴，气象万千”，为下两段分别写洞庭湖上“霪雨霏霏”和“春和景明”的景象伏线。 “迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎”，既承接上文写景的句子，又引出下面两段文字，其中“情”“异”，是关键词，是全篇抒情、议论的基础。行文前顾后盼，文理绵密。,前人之述备矣，给范仲淹出了难题。,范仲淹受友之拜托，为岳阳楼作记，前有佳作熠熠，要想不为败笔，范仲淹还要有相当的勇气呢！李白就遇到过类似的情况，当他登到黄鹤楼上，美景唤起了他的诗兴，使他又要吟出诗来。然而，他抬头望了崔颖的登黄鹤楼，便慨然唱道：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”只好叹气而去。像
9、李白这样的文学巨匠，对崔颖尚且退避三舍，而今范仲淹在“前人之述备矣”的景况下，来写岳阳楼记，的确不是一件轻而易举的事情。然而，他居然写出来了，而且文章无论思想内容，还是艺术造诣，都能在千百篇写岳阳楼的诗文中，首屈一指。他怎么有这样的神来之笔呢？原来，他不蹈前人窠臼，不拾他人牙慧，而是别开生面，另辟新境。,谁在登楼？观看景物产生的心情一样吗？,迁客骚人：被贬官的人和失意的诗人。（战国时屈原作离骚，后也称诗人为骚人。） 得无异乎？怎能不有所不同呢？产生的心情不同！,看到不同的景物，就会产生怎样不同的心情：,看到阴天的景物：产生悲情。 看到晴天的景物：产生喜情。,2、写景（概括）,（1）“衔远山横无
10、际涯”：从岳阳楼远眺洞庭湖的远景空间,（2）“朝晖夕阴，气象万千”： 景象千变万化时间,前人 之述 备矣,3、览物之情，得无异乎引出下文关于 景物“异”的描写，为议论做铺垫,主要内容：概述岳阳楼的风光，引出迁客骚人观赏景物时的不同心情（描写、记叙）。,分析：1、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。总起,分析第三段,斯这 则就 去国去，离开；国，国都。 者的，指（览物之）情 矣了,字词解释,迁客骚人览物之情,看到这幅画面想到的,天昏地暗 浪黑风高 恐怖凄惨,暗,悲,登楼览物而悲,迁客骚人览物之情,朝晖夕阴，气象万千,看作者怎样写阴天的景物?,霪雨 阴风 浊浪 日星 山岳 商旅 樯楫 薄暮 虎啸猿啼,作者
11、选择的景物 都带有浓厚的感情色彩。,分析：,雨是“霪雨”，风是“阴风”，浪是“浊浪”，时间是“薄暮”，所闻是“虎啸”和“猿啼”，无不是带有愁苦的色彩，再加以“霏霏”、“怒号”、“排空”、“冥冥”等词语的渲染，一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面就呈现在读者的面前了。 有些景物本来没有特殊的感情色彩，如“日星”、“山岳”、“商旅”、“樯”、“楫”等，但配以“隐耀”、“潜形”、“不行”、“倾”、“催”等词语，就带上了浓重的愁苦色彩。,朗读第3段，提问：这副画面渲染了一 种什么样的气氛， 为什么会有这样的心情？,明确：极力渲染“悲”的气氛，因己 而悲。,主要内容：,描绘了一幅阴冷的画面悲凉的情境：
12、淫雨、阴风、浊浪构成主景，不但使日星无光，山岳潜行，也使商旅不行；又值暮色沉沉，虎啸猿啼之际，怎能不令迁客骚人感极而悲呢？此段由天气的恶劣写到了人心的凄楚。,抒情（悲情）,写景（阴天景）,日星隐曜，山岳潜形,分析第四段,字词解释,至若至于 春和景明春风和煦，阳光明媚 锦鳞美丽的鱼儿（借代） 而或有时候 一空完全消散 皓月千里皎洁的月光一泻千里 心旷神怡心胸开阔，精神愉快,作者是如何写晴天的景物的？,锦鳞，指鱼，是借代（部分代整体），加上“锦”字的修饰，令人想见碧波清浅之中日光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。 浮光跃金这句：写月夜有风时湖面上的景色。“浮”和“跃”两个动词分别作名词“光”和“金”的定语
13、，构成两个偏正词组。把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”，造成了一种动态美。 静影沉壁这句：写月夜无风时湖面上的景色。语法结构、修辞方法跟上句相同，不过它写的是静态美：静静的月影宛如沉在水底的白壁。跟上句一动一静，相映成趣。,两个抒情句的翻译：,登上岳阳楼，就会产生一种离开国都，怀念家乡，忧虑谗言，惧怕讥讽，满眼凄凉，感伤到极点而悲痛的心情了。” “就会产生一种心胸开朗，精神愉快，荣誉和屈辱一齐忘记，端着酒杯面对和风，充满了喜悦的心情了。”,朗读第4段，提问：这副画面渲染了 一种什么样的 气氛，为什么会 有这样的心情？,明确：极力渲染“喜”的气氛，因 物而喜。,主要内容,描绘了一幅阳光
14、明媚的画面喜洋洋的情境：在春风和畅、景色明丽、水天一碧的背景下，更有鸥鸟翱翔，鱼儿欢游，连花草都充满活力。此段由湖光春色写到了喜洋洋的心情，,抒情 （喜悦之情）,写景（晴天景）,春和景明 波澜不惊,凭窗眺望洞庭湖,渔舟唱晚,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；,岸芷汀兰，郁郁青青。,分析第五段,嗟夫唉 尝曾经 或或许，也许 何哉为什么呢 是这样（看来）,字词解释,提问：“古仁人之心”是怎样的？,明确：“不以物喜，不以己悲“。,提问：“古仁人”的忧乐观是怎样的？,明确：先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其 民，出江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”：“后天下之
15、乐而乐”。,提问：“进”指什么？“退”指什么？,明确：“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上 做官；“退”指“处江湖之远”，不在 朝廷上做官。,提问：“微斯人”的 “斯人”指什么人？,明确：指古仁人，也暗指滕子京，表示 对滕子京的慰勉和规劝之意。,主要内容,设问：迁客骚人的览物之情,古仁人之心 （不以物喜，不以己悲）,（对比）,中心论点：先天下之忧而忧后天下之乐而乐 （抒发了诗人的旷达胸襟和政治抱负）,怎样理解范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？,超越个人的忧乐，以天下为己任，以 利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此， 就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴 明暗，还是社会环境的顺利艰难，都不能
16、 动摇心中的信念，做到吃苦在前，享乐在 后。,思考问题,分析：,作者借虚拟的“古仁人”，即自己心目中具有高尚品德的政治家与上文的迁客骚人对照，表明了对两种悲喜观的不同态度。作者肯定了古仁人的“不以物喜，不以己悲”，实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。作者对迁客骚人的批评，也是对好友滕子京的善意而含蓄的规劝。作者又以古仁人的名义从正面引出了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治见解，表明自己不为个人得失而悲喜，以天下为己任的高尚情怀。作者在文章末尾用这样的话自勉，其中当然包含对好友的期望。 末一句的写作时间是作者有意注明，为的是要同开头呼应，提醒读者注意写作背景，滕子京在治理岳州和自己被贬的时间，这一句并非闲笔。,
