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1、知识点一,知识点二,知识点三,当堂即时达标,学业分层测评,叶绿体,光能,CO2和H2O,有机物和O2,糖类,原料,产物,无机物,NH3、HNO2,CO2和H2O,现成的有机物,第2课时光合作用的原理和应用|学习目标导航|,了解光合作用及对它的探究历程。,闻明光合作用的过程和实质。(町难点,明确光合作用过莲师的物尾骆f祝胸量变化。(重声),会分析影响兆合作用强度的环境因素。(町点)光合作用的探究历程0自主认知一一一一1,光合作用的概念(D)场所:绿色橄物的_叶绿体。()能量来源:为庆。()反应物:CO,和H0,(产物:有机物和。2光司作用的探究历程(连线)医咏丸菊租斧特刹E营所棕耿心茵光医蛀中根
2、探能晓化和个伟佳仪小招不探色植物政在囡一个班理内。小I升窑口工30士化河页新空氢驾HO+CAQ:v0:HO+CQ.QE5工探牺可更新空气正椅物体口有绿明在光照下,十能驱新空气E抓成化学能维学来耶棣牦片在光合作用中产生了淑梁一怡桃回胸*C标记CQ:出李的,时维体是光万县台作用的坂团探色时片一限北理玑振宾、一仁片一半商光古一W光台作用释放的辆不门中摄光-锋英#理气&郫林自于HO一颜色先化(莲色出现仪利明匕皎宇不曰卡尔文“林技字如氙河逸席的形和提示:a一Ib-一TTe-0Td-We-V一矿g一回一矶6核心突破一一一一吾作探识探讨1:萨克斯实验中,实验前先要把植物在黑睿中放置一段时间,其目的是什么?遮
3、光组和睿光组哪一组为实验组?哥一组为对照组?此实验除了能证明光合作用的产物有淮粉外,泓能说春什么问题?提示:实验前先妄拒橘物在示谚中政置一歪时间的目的是洒耗掉叶片中的淮粉,以免影响实验结果;实验中改变条件的是实验组,因此曝光组为对照组,遭光组为实验组,此实验证能说明光合作用需要光照。探讨2:鲁宾和卡门实验采用的实验方法是什么?第一组和第二组有没有实验组和对照组的区别?提示:同位素标记法_没有实验组和对照组的区分,属于相互对照。探讨3:卡尔文往小球藻境养渡中通入“CO后,分别给二小球藻不同时间的光照,然后用热酒精杀死小球藻,分别测定不同光照时间下,小球藻中的放射性牦质,结果如下:实验组别|光照时
4、间(s)放寺性牦质分布12七碳化合物220|02种硫酝化糊类一360除上述12种磷酸化糠类外,迦有氮基酸、有机酸等(D)卡尔文用热酒精杀死小球藻的目的是什么?提示:目的是使酶失活,终止小球藻的光合作用及其他代谢议程。(2)根揪实验结果分析兆合作用过程中CO首先固定在哲一种化合物中?提示:三碱化合物。G)光合作用产生的糊类物质讲胺转化为哉些牦质?提示:氮基酸、有机酸等。恩维升华1.普利斯特利的实验00)实验过程及现象:一蝇炫:不易煌灭跆闭玻璃罩十绿色植物十逼、鼠=白一)弦验分析:鲜少空自对朋,实验绪栗说服力不弼,应将点灯的雕俊和小厚分别单独置于琳璇罩内,作为空自对照:回没有认识刺光在禧物更新空气中的作用,而将空气的更新归团于橄物的生长。由于当时科学发展水平的限制,没有明确植物更新气体的成
