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1、第四单元发展中国特色社会主义文化第八课_走进文化生活第下框.|色彩赐斓的文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化学习导航情景导入2016年2月4日获悉,近期,国家互联网信息办公室集中查处一批网民反映强烈、大肆传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗筝违法信息的网站,依法关闭非法网站200多家。有关网站依法关闭微信公众账号微博账号、QQ账号、贴吧等6000多个。第四单元发展中国特色社会主义文化情景导入依法关闭的非法网站中,“时尚图片大全“等网站大量传播淫秽色情图文和视频信息;“九哥军品网“等网站非法倒卖枪支,危害社会稳定;“新葛京娱乐场“等网站开展线上赌博等违法活动;“中央设策内参“正义的朔盲“等网
2、站捏造、传播大量谣言信息。当前文化市场为什么会出现这种现象?应如何对待?学习目标1.理解目前我国文化多样性的表现及原因。2.了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。3.分析文化生活中的“寒“与.“忧“一并迹一步明确措施、要求。重点十难点4.正确理解我们倡导的大众文化。重点第四单元发展中国特色社会主义文化么颂38nantng抓l一en页研学焘材h一、当代文化生活素描国教材Ps“探究问题1“提示(UG我国文化由单一性向多样性转变。G)改革开放以来,我国文化生活发生巨大变化。(2)以前看露天电影、听父辈讲故事,现在看家庭影院、上网。)以前看京剧、样板戏,现在看相声、小品、地方剧等。栀目1当代文化生活具有多样性的特点国教材Ps“探究问题2“提示(UGO许多文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标。如杨丽萍的民族舞,故事会杂志的畅销不娴。)借助现代生产和传播手段,一种文化产品能够在极短的时间内被人们认同和接受。如借助网络,山察明星一夜走红;手机短信被众多人接收和传播,并且产生了“摒指经济“。第四单元发展中国特色社会主义文化
