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1、复旦大学文学传统,1,1905年复旦创立以来，毕业生中有大量文学创作人才，师资中作家辈出。 1905年筹备成立复旦的六个“干事”中，于右任、邵力子后来都是文学成绩斐然的名家。而后入复旦学习或任教的文学名流络绎不绝:任复旦公学校长的严复、进入复旦公学学习的陈寅恪、组织复旦剧社的洪深、讲授文学的叶圣陶、翻译家傅东华、诗人刘大白，小说家贾植芳等等。,2,卢新华（中文系77级）的小说伤痕引发了文革后“伤痕文学”大潮，对中国社会的思想解放运动有重要影响。梁晓声（中文系74级）的小说这是一片神奇的土地、今夜有暴风雪开辟了知情文学的先河。张胜友（中文系77级，现任中国作协书记处书记）的世界大串联是最早关注文
2、革后“留学热”问题的报告文学作品，引起广泛关注。,二十世纪七十年代，复旦的文学创作人才辈出，成为中国文坛许多“第一”的创造者。,3,颜海平（中文系77级）的话剧秦王李世民是文革后较早出现的历史剧，发表后反响热烈，至今仍被改编上演。周惟波（中文系77级）的话剧女神在行动第一次将意识流方法引入话剧，剧本被各地报刊转载。李辉（中文系77级）在中国文坛较早开始对老作家的历史命运进行梳理，出版胡风反革命集团冤案始末等传记文学作品，被译成多国文字。,4,虹影（1989年入校）的长篇小说饥饿的女儿创造了海外华文文学的新历史叙事，获得世界华语文学界好评。卫慧（1990年入校）的小说上海宝贝创造了新的都市欲望文
3、学，引起较大的社会反响。宋继高（1986年入校）的电影剧本生死抉择聚焦党风问题，倡扬反腐倡廉主旋律，获得2000年中国电影金鸡奖、华表奖。马骅（1991年入校）的诗歌九歌及其他记录了他在多元文化社会环境中如何走向民间的心路，是新青年文学的探路者。2004年6月20日殉职于云南梅里雪山藏区。,进入九十年代之后，社会文化进入多元化时期，复旦培养的作家面对现实变化，做出了多向度的探索，发表了一批审美风格独特、价值原点迥异的文学作品，扩大了中国文学的创作领域。,5,20世纪九十年代之后，新的社会文化环境，推动了文学的变革。复旦大学的一批80后作家崭露头角，为新的青年文学注入了活力。,周嘉宁 出版5部长篇小说，三本短篇小说集,张怡微 出版三部文集,肖水 出版1部诗歌集，两部长篇小说,6,2002年之后，王安忆教授领衔复旦大学文学创作与批评研究中心，讲授“小说鉴赏”课程，根据授课内容，已出版专著：小说家的十三堂课。,7,在王安忆教授的带领下，2007年，复旦大学开始招收以文学创作为主要方向的硕士研究生，成为我国第一个培养这类研究生培养的高等院校，打破了“高等院校不能培养作家”的定见。,8,开办文学写作硕士专业成效显著,近三年来，我校文学写作硕士专业招收了三届学生，在文学创作方面取得长足进展，已经在全国文学报刊发表了各类作品三十余篇。这充分证明高等院校对当代创作人才的培养有重大的作用。,9,
