《广西柳州市2018年中考物理第十五章电能与电功率第1课时电能电功电功率复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西柳州市2018年中考物理第十五章电能与电功率第1课时电能电功电功率复习课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章 电能与电功率 第1课时 电能 电功 电功率,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,考试要求和中考大揭秘,1常见能量形式：_。 2电功 (1)定义：物理学中，当电能转化为_时，我们就说电流做了电功。电功的符号为_。 (2)单位：国际_，符号_，常用_，符号_，生活中又称为“_”。换算关系：1 kWh1度_J。 (3)电功的计算公式：W_。,考 点 解 读,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,光能、电能、内能、机械能、化学能,考|点|1 电能与电功,其他形式的能,W,焦耳,J,千瓦时,kWh,度,UIt,考点解读,重点突破,针
2、对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,电功,3电能表 (1)作用：测量_的仪表，即记录电路_的多少。,图151,消耗电能,(2)某电能表表盘如图151所示：“63526”说明已消耗_kWh的电能；“220 V 10(20) A”中的“220 V”表示接在_的电源上使用，“10(20) A”表示这只电能表的_为10 A，额定_为20 A；“2500 r/(kWh)”表示接在这个电能表上的用电器每消耗_的电能，电能表的转盘转2500圈。 说明 (1)用电器消耗电能的过程又称电流做功的过程，也就是电能转化为其他形式的能的过程。 (2)用电能表测量电能的方法：设一个电能表月初示数是N1，月末示
3、数是 。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,63526,220 V,基本电流,最大电流,1 kWh,1电功率 (1)定义：在物理学中，把电流在某段时间所做的_跟这段时间的_叫作电功率。它是描述用电器消耗电能_的物理量，用字母_表示。 (2)定义式：P_，决定式：P_，推导公式：P_；推导公式只适用于_电路。 (3)单位：国际_，符号_；常用_，符号_。由P 得计算电功的另一公式WPt，若P1 kW，t1 h，则W_。 (4)物理意义：如某灯泡工作时的电功率是100 W，100 W表示_。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,功,
4、考|点|2 认识电功率,比,快慢,P,W/T,UI,纯电阻,瓦特,W,千瓦,kW,1 kWh,该灯泡在1 s内消耗的电能是100 J,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,时间,2(1)依据公式PW/T比较电功率大小的方法：方法一：相同_内，比较_，消耗电能多表明电功率大；方法二：_相同，比较_，用的时间少表明电功率大。 (2)依据公式PUI比较电功率大小的方法：在电压相等时，_越大，电功率越大；在电流相等时，_越大，电功率越大。,消耗电能的多少,消耗的电能,所用的时间,电流,电压,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,额定电压和额定
5、电流,考|点|3 怎样使用电器正常工作,1额定电压与额定电功率 (1)定义：用电器正常工作时的电压和电流分别叫_，用电器在额定电压下工作时所消耗的功率叫_。用电器在实际电压下工作时所消耗的功率叫_。如某灯泡铭牌上标有“220 V 100 W” 字样，则“220 V”表示_。“100 W”表示_。 (2)每个用电器的额定功率只有_个，而实际功率有多个。实际值和额定值的关系为：,额定功率,实际功率,额定电压是220 V,额定功率是100 W,一,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,PUI,2电功率的测量 (1)测量小灯泡的电功率： 实验原理：_；,图152,考点解读
6、,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,电流表和电压表, 实验电路图如图152所示； 测量工具：_； 灯泡的亮度与灯泡的_有关。 (2)家用电器的实际功率的测量： 原理：_； 测量工具：_； 方法：仅让待测功率的用电器单独工作，用电能表测出转盘在时间t(单位为h)内转过的转数n，若电能表每转过N转消耗电能1 kWh，则用电器的实际功率的表达式为：P_。,实际功率,P=W/T,电能表和停表,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,机械,考|点|4 课本重要图片,1如图153所示，电梯运行时，电能转化为_能。,图153,考点解读,重点突破,针对训练,
7、第十五章第1课时 电能 电功 电功率,164.3,2如图154所示是某家庭8月底和9月底电能表显示的数字，则这一家庭9月份消耗的电能是_kWh，合_J。,图154,重 点 突 破,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,突|破|1 有关电能表的计算, 突破金钥匙 ,1理解电能表的有关参数。 2用电器消耗的电能和电功率的计算思路：Wn/N(kWh)；PW/t；注意运用公式PW/t时单位的统一。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,0.02,例1 )2017天水某家庭电能表如图155所示，若该家庭单独让空调工作，测得1 min内电能表转盘
8、转了60转，则空调消耗的电能为_kWh，空调的电功率为_W。,图155,1200,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,突|破|2 用电器的额定功率和实际功率, 突破金钥匙 ,10,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,突|破|3 电学“极值”“范围”问题, 突破金钥匙 ,极值和范围问题的解题方法： 1滑动变阻器接入电阻的范围 最大阻值：若随着滑动变阻器阻值的增大，各电表的示数在减小，则滑动变阻器允许的最大阻值即为滑动变阻器铭牌中标注的最大值；若串联电路中，有电压表并联在滑动变阻器两端，则应利用电压表的量程最大值、电路电流值，求滑动变
9、阻器允许的最大阻值，即,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,最小阻值：应先确定电路中允许的电流最大值，确定的依据是电流表的量程、滑动变阻器的铭牌、用电器的额定电流以及并联在用电器两端的电压表量程，利用这四者分别求出每一条件下允许的最大电流，取四者中最小的，作为电路中允许的最大电流，然后再根据滑动变阻器之外的用电器两端电压、电源电压来计算滑动变阻器的最小阻值，即,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,2电路的电流、电压的极值 (1)电路电流的极值 电路最大电流：依据电路中用电器的额定电流、电流表的量程来决定，取两者中的最小值作为电路的
10、最大电流值； 电路最小电流：依据滑动变阻器允许接入电路的最大阻值决定，此时电路中的总电阻最大，由I U/R可知此时电路中电流为最小电流,(2)用电器两端电压的极值 最大电压：依据用电器的额定电压，电压表的量程来决定，取两者中的较小值作为用电器两端的最大电压值； 一般是求滑动变阻器的最小电压，此时要根据滑动变阻器之外的用电器的额定电压或电压表的量程来决定，此时要注意电路安全问题，即要注意在滑动变阻器之外的用电器在不超过其额定值及电压表量程的情况下来取最小电压。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,3电路、用电器消耗电功率的极值：只要根据电路、用电器中各自最大(小)
11、的物理量即可求得。 已知最大(小)电压值、电流值，则有PUI； 已知最大(小)电压值、电阻值，则有P ； 已知最大(小)电流值、电阻值，则有PI2R。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,A,例3 )2016泰安如图156所示，电源电压为4.5 V，电压表量程为“03 V”， 电流表量程为“00.6 A”，滑动变阻器规格为“10 1 A”，小灯泡L上标有“2.5 V 1.25 W”(灯丝电阻不变)。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是( ) 小灯泡的额定电流是0.6 A 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是410 电压表
12、示数变化范围是03 V 电流表示数变化范围是0.30.5 A,图156,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,针 对 训 练,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,135,1如图157所示是小倩家电能表5月初的示数，到5月底示数变为 ，小倩家5月份消耗的电能是_kWh。若她家已有用电器的总功率是 2700 W，在符合安全用电要求的前提下，能否再安装一台功率是1200 W的空调？答：_(选填“能”或“不能”)。,图157,
13、能,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,解析 小倩家5月初电能表的示数是958.0 kWh，5月末电能表的读数是1093.0 kWh，所以她家5月份用电为1093.0 kWh958.0 kWh135 kWh；她家电能表允许接的最大电功率是PUI220 V20 A4400 W，已经接了2700 W的用电器，还可以接的电功率是4400 W2700 W1700 W，大于1200 W，所以还可以再安装电功率是1200 W的空调。,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,2小柳在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着(此时
14、，电视机处于待机状态)。学习了电能的知识后，她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其他用电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如图158甲；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图乙。,图158,考点解读,重点突破,针对训练,第十五章第1课时 电能 电功 电功率,20,(1)从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于_A时，电能表可以稳定精确地工作。 (2)在小柳外出的这段时间内，她家的电视机消耗的电能是_kWh。 (3)小柳家电视机在待机状态下的电功率是_W。 3现有两个小灯泡A和B，分别标有“6 V 6 W”和“6 V 8 W”，先将灯泡A与定值电阻R0串联接入电路中，灯泡A恰能正常发光，如图159所示。若用灯泡B替换灯泡A接在电路中，灯泡B的实际功率_(选填“大于”或“小于”)8 W？请说明理由。(电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响),
