《2019届高考语文复习专题八文学类文本一小说阅读第6讲以体会意图为突破方向把握主旨标题题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考语文复习专题八文学类文本一小说阅读第6讲以体会意图为突破方向把握主旨标题题（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、以体会意图为突破方向，把握主旨、标题题,第6讲,目录,CONTENTS,Thank You !,谢谢！,顺628n了“一,招春宇智.李颜题小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,它是小说的灵魂,是作者创作的意图所在;标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出佐现,等等,解读作者拟写标题和创作的意图,一直是命题者的偏好。以体会意图为突破方向,就能很好地把揭主旨标题类题。9一主白题型一_主旨题一、什么是主旨题理在书中这里说的主旨题,其范围要广一些,除了小说主题外,还包括小说的思想意蕴和情感意蕴。小说的思想意蕴是指作品表现出来的思想意义或价值,重在指
2、文本带给读者的思考和认识,就是指小说的怡想言义,侧重于小说的内容、主旨层面,重在理解小说的思想性、认识性。小说的情感意蕴是指作品的情感意义或取向,即作者的情感怪度、喜息寓贬,重在理解凭、者的倾向性。尸教材举隅回扣教材小说祝福中祥林嫂的悲剧形象揭示了怎样的主已自2标答分析参考答案:是作者刻意把祥林嫂的悲剧都安排在春天发生的,祥林嫂的悲剧不仅仅是个人的,更具有深刻的社会性,不推翻吃人的封建制度,像祥林嫂这样的劳动如女的悲原命运是不可能改受的。答案分析:本题考查理解小说的主旨。解答本题注意抓人物形象(祥林嫂是主题性人物)和作者的倾向,明然后找出文章所对应的内容,理解归纳。智振t二、怎样考主旨题题在书
3、外审题定向题干示例日“(DQ014-重庆高考)文中写了陈皮匠和其主旨、性意意蕴和情感意蕴等的题,题十中往往有*分析“评价*“探讨“看待“试谈“等作答动词和“主旨“意图“意蕴“情感“态度“等表答题方向的名词。他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价;作者这样写的意图是什么,请予探议。(东坛井的陈皮匠)G)GQ014“浚江畹考)结合赵老板这一人物|形象分祈作品主晋。(起眼)(3)G013-重庆畹考)作者对贝尔蒂和霍夫曼持何态度?你怎样壹债文中所涉及咆风度与尊严?(枪口下的人格)户(4C012-稳建窖考)请结合文本简要作品蕴含的情感。(双琴祭)三、怎样答主旨题学考贯通落实“5抓“,解答小说主旨题1.
4、抓标题有的小说的标题除了表面意思外,还有比喻义、象征义或双关义等,往往隐含着小说的主旨。2.抓晓节小说塑造人物离不开情节,而情节常常有揭示主题的作用。情节的发展变化是矛盾冲突的发展的体现,抓住矛盾孝突就可挖据小说揭示的主旨。3.抓人物形象在小说中,作者浓墨重彩塑造的主要人物就是“主题性人物“,他的际遇遣逛、命运归宿常常联系着社会生活的本质,显示着作品的主题。把握其典型性格及其生成的历史,即可窥见作品的主题。如祝福中的祥苏委就是主题性人物,通过祥林嫂的悲剧命运,揭露封建制度、封建礼教吃人的罪娅。4.抓环境揽写环境描写不管它的直接作用如何,最终都是为表现主颠服务的,在多数情况下,环境描写可能主要是为展示人物行动和命运及刻画人物性格创造必要的条件,提供生动的衬景,但同时也是以间接的形式表现主题,有时可能带有象征或隐喇性质,司以从中搅应主恩。具体需要“一分一抓“:
