2017年秋九年级语文上册(语文版)习题课件

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1、1白杨礼赞,岁寒,然后知松柏之后凋也。论语子罕 【译文】(到了)一年寒冷的季节,这样以后才知道松树柏树是不凋谢的。 【感悟】生活是个大舞台,在这个舞台上,只有那些具有坚强的意志,能够耐得困苦, 受得了折磨的人,才能彰显英雄本色。,k,yn,q,ch,N o,虬,娑,恹,恹,砥,【解析】“坦荡如砥”多用来形容大面积的地方很平坦,用在本句中不恰当,可换为“周道如砥”。,C,C,3下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( ) A老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手,说“信客信客就是一个信字,千万别学我。” B“上帝饶恕我!”不一会儿他又接着说:“不要让别人来干涉我,我得到她了,我要守着她。” C在实

2、现“中国梦”的过程中,我们是做畏缩逃避的懦夫,还是做勇敢拼搏的勇士? D水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。,4下列各句中没有语病的一项是( ) A“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。 B与舌尖2第一集的原画面相对比,该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。 C3月30日,书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会。 D新型城镇化的关键是要以人为本,要让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。,D,5.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式

3、一致。 欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; _ _,欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高。示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。,6阅读下面的材料,进行综合探究。 材料一:白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地上,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。 材料二:白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40摄氏度的条件下无冻害,深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作为庭荫树、

4、行道树,丛植于草坪,还可作为固沙、保土、护岩固堤及荒沙造林树种。,(1)请运用白杨树的相关材料对出下联。 上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联: _ (2)白杨树在西北是一种很普遍的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。 _,赏白杨敬重傲骨精神,白杨树不畏严寒,有极强的生命力,我们做人也应该具有像 白杨树一样的品格。,阅读第五至七段,完成下列各题。 7结合语境,体会下列句中动词“泛”的表达效果。 它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 _ 8白杨树“决不是平凡的树”,选段从哪两个角度描写了白杨树的不平凡?分别加以概括。 _,一个“泛”字,富有动感,生动的表现了白杨树旺盛的生命活

5、力。,从白杨树的外形和内在精神两个角度描写了其不平凡。,9下面是从选文中节选出来的语段,读后回答问题。 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。 这段文字采用了怎样的描写手法?简述这种写法的作用。 _ 10文章是怎样揭示出白杨树的象征含义的?你认为四个“难道”句式相对于一般句式有怎样的优势? _,欲扬先抑(先抑后扬),充分赞美了白杨树的内在精神之美。,由形到神揭示白杨树的不平凡,最后点明象征意义,水到渠成; 四个“难道”(反问句)连贯紧凑,思想逐步升华,赞美之情达到了高

6、潮。,几生修得到梅花(2014,天津) 李榕桦 在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。 江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。 怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了她玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。,在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿

7、梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。 最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的,撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从

8、悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”的那一树。 特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的

9、品格和,精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方可化身千亿?一树梅花一放翁”。 (选自青海湖2014年第2期,原文有删改) 【注释】林和靖:林逋(9671028)。字君复,谥号和靖先生。11作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第段概括。 _,梅花颜色缤纷多彩;梅花气质超凡脱俗; 梅花香气清逸幽雅、婉约内敛;梅花枝干姿态极美。,12请从修辞角度,赏析文中画线的句子。 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。 _ 13文章第段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。 _

10、,这句话运用了拟人的修辞方法,写出了梅花不畏严寒,独自开 放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。,结构上,照应开头,总结全文,再次点明梅花特立独行的风骨; 内容上,深化主题,将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中 华民族代代相袭的品格和精神。,14下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( ) A文章第段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。 B文章第段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。 C文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。 D文

11、章第段通过梅花与桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对那些“俗常”之花的厌恶。 E文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。,BD,15白杨礼赞运用了象征手法,请你选取一个具体事物,写出该事物的特点,并突出其象征意义。200字左右。,提示:如蜡烛光明磊落,燃烧自己照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。,写考场作文“神器”(一) 如何打开行文思路 写作文,最困难的是如何打开思路。尤其在考场上,许多考生由于紧张,会一时找不到思路或者思路混乱,不仅浪费了宝贵的时间,而且会使心情更加紧张,

12、影响作文成绩。那么如何拓宽思路呢? 下面就介绍拓宽思路的诀窍:借助联想。 联想在写作中有十分重要的作用,掌握和运用不同方式的联想,可以使写作思路跨越时间限制,冲突空间的阻隔,进入广阔的天地。但无论运用什么样的联想,都要有明确的目的,围绕既定的中心展开。,技巧点拨一:从相关的方面展开联想 相关联想就是根据提供的题目或材料,联想相关的现实事物,畅想有关的未来事物。如从“一”字可以联想到“一滴水”,联想到由无数的“一滴水”汇聚而成的大江大河,以至浩瀚的海洋;可以联想到如果每人每天节约一分钱、一度电、一两粮食汇集起来将是多么巨大的一笔财富;还可以联想到今天学一个英文单词,解一道数学难题,日积月累,将来就能为社会主义大厦添砖加瓦这就是由字面触发的相关联想。如此等等,不胜枚举。但不论联想到什么,这种联想的关键在于它们之间应具有相关点。找到了这一切入点,既可以从时间的传承上谈古论今,也可以从空间的归属上说东道西,还可以按因果关系、从属关系顺藤摸瓜,甚至还可以按事物本身特征的内在联系进行一系列联想。,

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