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骨、关节系统 实验课件,教学方法,老师辅导学生阅读病例图像； 掌握阅片方法； 根据理论讲课掌握常见病的主要影像表现； 学生认真完成实验报告的书写，教师批改，评分，所有实验成绩占总成绩的20%。,桡骨远端骨质破坏,颅骨多发骨质破坏,层状骨膜反应 髓腔骨质破坏,膝关节退行性变,关节强直,骨折断端对位对线关系,骨折后愈合期,尺骨干骺端结核,关节结核,神经系统实验报告,请仔细认真阅读正常或病例图片 按要求书写实验报告：写出正常结构的名称；描述病灶的定位、主要表现、可能诊断结论。,实验报告1,1,2,3,4,5,实验报告2,男性，43岁。高处坠落伤3小时,实验报告3,男性，33岁。腰痛半年。,实验报告4,女性，17岁。左上肢肿痛2月,实验报告5,女性，16岁。左膝关节上肿痛、行走困难6月.,
