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1、1分钟左右,不会,案例:促胰液素的发现 学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。,一、激素调节的发现,沃泰默的实验 ：,切除通向该段小肠的神经，只留下血管,稀盐酸,狗的上段小肠肠腔,胰腺分泌胰液,稀盐酸,狗的血液中,胰腺不分泌胰液,狗的上段小肠肠腔,稀盐酸,胰腺分泌胰液,沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。,斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学
2、调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。,斯他林和贝利斯的实验 ：,实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子,实验结果：促进胰腺分泌胰液。,实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。,制成提取液,狗静脉,斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？,发现了促胰液素；发现了激素调节 。,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,部分激素的化学成分
3、：,含碘的氨基酸,肽和蛋白质,类固醇,激素分泌不足或过多导致的症状：,激素,不足,过多症,生长激素,幼年-侏儒症,幼年-巨人症 成年-肢端肥大症,甲状腺素,幼年-呆小症 成年-甲减,甲亢,胰岛素,糖尿病,低血糖,二、激素调节的实例,实例一：血糖平衡的调节,B细胞,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。,胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，,A细胞,胰高血糖素,促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。,血糖水平1.2g/L,血糖水平0.8-1.2g/L,血糖水平0.8g/L,胰岛素增多,胰高血糖素减少,胰高血糖素增多,胰岛素
4、减少,在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。,糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,三、激素调节的特点 1.微量和高效
5、 2.通过体液运输 3.作用于靶器官、靶细胞,总结,一、激素调节的发现,二、激素调节的实例 三、激素调节的特点,课后练习,激素的分泌主要是由机体内外环境的变化引起的。机体通过分泌相应激素来调节生理活动，从而适应环境的变化。,3.举例说明反馈调节对生命活动的意义,正反馈：一旦开始，就逐渐增强，直到完成。 如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程 负反馈：抑制或减弱最初发生的变化 如：血糖的调节、甲状腺激素分泌的分级调节,拓展题,1.下列关于血糖来源的叙述中错误的是 A淀粉的消化、吸收 B肝糖元分解 C肌糖元直接分解 D脂肪和蛋白质转化,课堂练习,8人在饥饿状态下，体内血液中 葡萄糖大幅度下降 葡萄糖
6、浓度相对稳定 胰岛素含量减少 胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A ,3一个正常男子进食四小时以后，其肝组织中的葡萄糖 的运动（如图）应为 Aa ,4下列关于人体和高等动物激素调节共同特点的叙述中，不正确的是 A.含量少但效率高 B.通过体液传送发挥作用 C.作用于机体的所有器官和细胞 D.作用于机体的靶器官和细胞,4.下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在下列生理过程中，属于正反馈的是（ ）。A.血糖含量的稳定 B.pH的稳定C.受精卵分裂过程的启动 D.体温的调节,5.下列各项中，与胰岛素的合成、运输、分泌有关的细胞器依次是A.核糖体，高尔基体、线粒体 B.中心体、
7、核糖体、内质网C.核糖体、内质网、高尔基体 D.内质网、中心体、高尔基体,6.基础代谢量是指人在清醒、静卧、空腹时，维持机体正常生命活动所消耗的能量。在常态下经测量某人的基础代谢量为A，给此人注射某种激素后，再测量此人的基础代谢量为B，结果发现B远远大于A。由此可推知，注射的激素最可能是A.胰岛素 B.性激素C.甲状腺激素 D.生长激素,7.在人体内,由于激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）。呆小症 糖尿病 白化病 血友病 巨人症 夜盲症 侏儒症 肢端肥大症 佝偻病 坏血病A. B. C. D.,8.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠A、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少,9、如果蝌蚪不能从食物和环境中得到足够的碘，以下哪种情况会发生甲状腺增大 过量分泌促甲状腺激素 刺激生长 出现呆小症 停留在幼体阶段 垂体增大 A. B. C. D.,10.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（ ）A.呆小症和侏儒症 B.侏儒症和糖尿病 C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症,
