初中数学重点知识点分析解析与教学建议

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1、初中数学重点知识点 解析与教学建议,课标解读,考试内容与要求,1函数,考试内容: 常量、变量、函数;自变量的取值范围和函数值:函数的表示方法。,考试要求 (1)通过简单实例,了解常量、变量的意义。 (2)能结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出函数的实例。 (3)能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。 (4)能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求出函数值。 (5)能用适当的函数表示法刻画实际问题中变量之间的关系。 (6)结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测。,2一次函数,考试内容: 正比例函数及其图象;一次函数;一次函数的图象和性

2、质;一次函数与二元一次方程组的关系;一次函数的应用,考试要求 (1)结合具体情景体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式 (2)会画一次函数的图像,根据一次函数的图像和解析表达式 探索并理解其性质(k0或k0或k0时图像的变化情况) (3)能用反比例函数解决简单的实际问题。,4二次函数,考试内容:二次函数;二次函数的图象和性质;抛物线的顶点、对称轴和开口方向;二次函数与一元二次方程组的关系;二次函数的应用。,考试要求 (1)通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式,体会二次函数的意义。 (2)会用描点法画二次函数的图像,能从图像上认识二次函数的性质。 (3)会根据公式确定图像的顶

3、点、开口方向和对称轴(公式不要求记忆和推导),并能解决简单实际问题。 (4) 能用二次函数的图像求一元二次方程的近似解,题型形式,1考查函数的基本概念,例1(2008年郴州市)如果点M在直线y=x-1上,则M点的坐标可以是( ) A(1,0) B(0,1) C(1,0) D(1,1),例2(2008年南昌市)下列四个点,在反比例函数图象上的是( ) A(1,-6) B(2,4) C(3,-2) D(-6,-1),例3(2008福建福州)已知抛物线 与x轴的一个交点为(m,0),则代数式 的值为( ) A2006 B2007 C2008 D2009,评:以上三题是三种不同函数的基本概 念(点与函

4、数的关系),例4(2008年泰州市)根据流程右边图中的程序,当输入数值x为2时,输出数值y为 A4 B6 C8 D10,例5 任意给定一个非零数,按下列程序计算,最后输出的结果是( ),评:以上两题是函数的不同的表达形式。,2考查函数的取值范围与意义,评:求函数的定义域是最基本的知识点。,例3(2008年桂林市)2008年5月12日,四川汶川发生8.0级大地震,我解放军某部火速向灾区推进,最初坐车以某一速度匀速前进,中途由于道路出现泥石流,被阻停下,耽误了一段时间,为了尽快赶到灾区救援,官兵们下车急行军匀速步行前往,下列是官兵们行进的距离(千米)与行进时间t(小时)的函数大致图像,你认为正确的

5、是( ),例4(2008盐城)如图,A、B、C、D为O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O C D O路线作匀速运动设运动时间为t(s),APB=y(),则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是,例5 ( 2008年杭州市) 如图, 水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中, (1) 请分别找出与各容器对应的水的高度和时间的函数关系图象, 用直线段连接起来; (2) 当容器中的水恰好达到一半高度时, 请在函数关系图的轴上标出此时值对应点的位置. (a) 对应关系连接如下:,(b) 当容器中的水恰好达到一半高度时, 函数关系图上的位置如上:,例6 (2008年宁

6、波市)如图,某电信公司提供了A,B两种方案的移动通讯费用y(元)与通话时间x(元)之间的关系,则以下说法错误的是( ),A若通话时间少于120分,则方案比方案便宜20元 B若通话时间超过200分,则方案比方案便宜12元 C若通讯费用为60元,则方案比方案的通话时间多 D若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145分或185分,评:识别函数表示某种意义是函数学习的 根本目的。,3考查函数的图像与性质(数形结合),例1(2008年义乌市)李老师给出了一个函数,甲、乙、丙三位学生分别指出这个函数 的一个特征甲:它的图像经过第一象限;乙:它的图像也经过第二象限;丙:在第一象限内函数值y随x增大而增

7、大在你学过的函数中,写出一个满足上述特征的函数解析式 ,例2(2008茂名)已知反比例函数 的图象,在每一象限内,的值随值的增大而减少,则一次函数 的图象不经过( ) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限,评:一次函数、反比例函数与二次函数是初中 函数的支撑,学习它们就必须要知道它们的图 像及其性质。,4考查函数与其它知识点的联系,评:函数与方程、不等式等许多知识点的结合,使函数的学习更加丰富而灵动。,5考查函数的应用(1)代数应用,例1 (2008年安徽省)刚回营地的两个抢险分队又接到救灾命令:一分队立即出发往30千米的A镇;二分队因疲劳可在营地休息a(0a3)小时再往A镇参加救灾。一分队

8、出发后得知,唯一通往A镇的道路在离营地10千米处发生塌方,塌方地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路,已知一分队的行进速度为5千米/时,二分队的行进速度为(4a)千米/时。,若二分队在营地不休息,问二分队几小时能赶到A镇? 若二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息几小时?,下列图象中,分别描述一分队和二分队离A镇的距离y(千米)和时间x(小时)的函数关系,请写出你认为所有可能合理的代号,并说明它们的实际意义。,例2(2008年巴中市)为预防“手足口病”,某校对教室进行“药熏消毒”已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(分钟)成正比例;燃烧后,y与x成反比例(

9、如图所示)现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为8mg据以上信息解答下列问题:,求药物燃烧时与的函数关系式,求药物燃烧后与的函数关系式,当每立方米空气中含药量低于1.6mg时,对人体方能无毒害作用,那么从消毒开始,经多长时间学生才可以回教室?,例3(2008年自贡市)抗震救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库。已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为70吨,B库的容量为110吨。从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表(表中“元/吨千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币),若甲库运往A库粮

10、食吨,请写出将粮食运往A、B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式,当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?,例4(2008年荆州市)“512”汶川大地震后,某健身器材销售公司通过当地“红十字会”向灾区献爱心,捐出了五月份全部销售利润已知该公司五月份只售出甲、乙、丙三种型号器材若干台,每种型号器材不少于8台,五月份支出包括这批器材进货款64万元和其他各项支出(含人员工资和杂项开支)3.8万元.这三种器材的进价和售 价如下表,人员工 资y1(万元)和杂项 支出y2(万元)分 别与总销售量x(台) 成一次函数关系(如 图).,求y1与x的函数解析式; 求五月份

11、该公司的总销售量; 设公司五月份售出甲种型号器材t台,五月份总销售利润为W(万元),求W与t的函数关系式;(销售利润销售额进价其他各项支出) 请推测该公司这次向灾区捐款金额的最大值.,求二次函数的解析式,并在给定的直角坐标系中作出这个函数的图像;(5分),评:函数的应用是学习函数的根本,尤其是把 函数应用到生活中去,使函数的学习更有意义。,6考查函数的应用(2)几何应用,例1(2008年龙岩市)如图,在平面直角坐标系xOy中,O交x轴于A、B两点,直线FAx轴于点A,点D在FA上,且DO平行O的弦MB,连DM并延长交x轴于点C.,判断直线DC与O的位置关系,并给出证明; 设点D的坐标为(-2,

12、4),试求MC的长及直线DC的解析式.,判断ABM的形状,并说明理由。,当顶点M的坐标为(2,1)时,求抛物线的解析式,并画出该抛物线的大致图形。,若平行于轴的直线与抛物线交于C、D两点,以 CD为直径的圆恰好与轴相切,求该圆的圆心坐标。,评:函数的几何应用真正体现了数形结合, 是代数与几何最完美的结合。,7考查函数的应用(3)函数与运动,写出直线BC的解析式 求ABC的面积,若点M在线段上以每秒1个单位长度的速度从A向B运动(不与A,B重合),同时,点N在射线BC上以每秒2个单位长度的速度从B向C运动设运动时间为t秒,请写出MNB的面积s与t的函数关系式,并求出点M运动多少时间时, MNB的

13、面积最大,最大面积是多少?,评:函数与运动的 题型很多,这是当 今数学学习最时髦 的考试方向。,8考查函数的应用(4)函数与建模,例1:(08茂名)我市某工艺厂为配合北京奥运,设计了一款成本为20元件的工艺品投放市场进行试销经过调查,得到如下数据:,(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;,(2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售总价-成本总价),(3)当地物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过45元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获

14、得的利润最大?,例2:(2008年扬州市)红星公司生产的某种时令商品每件成本为20元,经过市场调研发现,这种商品在未来40天内的日销售量m(件)与时间t(天)的关系如下表:,下面我们就来研究销售这种商品的有关问题: (1)认真分析上表中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识确定一个满足这些数据的m(件)与t(天)之间的关系式; (2)请预测未来40天中哪一天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少? (3)在实际销售的前20天中,该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润(a4)给希望工程。公司通过销售记录发现,前20天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t(天)的增大而增大,求a的

15、取值范围。,评:函数与建模思想是学习函数的本质精髓 所在,也是我们扬州市近几年来中考命题的 主要指导思想。,这是一个比较前卫的话题,也是当前中考的热点问题,几何图形不再是孤立不动的,它是变化的,它是灵动的,这不仅符合学科发展的需要,同时也符合学生生理和心理追求的需要,也是当前课改的方向。初中平面几何中涉及到的图形变换有全等变换与相似及位似变换、轴对称与中心对称以变换、翻折平移与旋转变换等;而运动有点运动、线运动、图形运动等等,现在几乎是每一份中考试卷中必不可少的一部分。,图形与运动,(1)请从下列序号中选择正确选项的序号填写; 点E,F,G,H; 点G,F,E,H; 点E,H,G,F; 点G,H,E,F,

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