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1、卜算子咏梅 陆游,陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。因“喜论恢复”受到投降派忌恨，结果被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。他诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。,整体感知,卜算子,词牌,咏梅,词题,兴起于唐代， 繁荣于宋代， 故称之为“唐 诗宋词”,驿外断桥边， 寂寞开无主。zh 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。y无意苦争春， 一任群芳妒。d 零落成泥碾作尘， 只有香如故。g,诵读全词,合作探究,词的上片主要写什么？有何作用？,环境，自然现象,寂寞荒寒 人迹罕至 破败不堪,无人护理 无人欣赏（野梅）
2、,默默开放 自行凋落 孑然只身,更加上“风和雨” 环境恶劣,愁,困难处境,烘托“愁”,驿外、断桥,无主,独自,更著,词的下片表达词人怎样的思想感情？,抵死、拼命、尽力 迎春、报春,任凭群芳妒忌,人,坚贞 自守,不畏 谗毁,不堪摧残 纷纷凋落,落花委地 与水混杂,摧残者的无情,化作尘土,命 运 悲 惨,香 如 故,苦,妒,零落,成泥,碾,作尘,香气永存 丝毫不改,卜算子咏梅毛泽东风雨送春归， 飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 它在丛中笑。,毛泽东与陆游这 两首词，在感情 色调上有什么不 同？其原因是什 么？,两位词人同写“咏梅”有什么相似之
3、处呢？,梅花陈亮一朵忽先变， 百花皆后香。 欲传春消息， 不怕雪埋藏。,咏梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,以庭院为背景，衬托其丰姿,赞赏梅花不畏严寒,以梅拟雪，赞其高洁,喻其志趣品格,渔家傲 李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新装洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。,； http:/ 飞剑问道 lqu82hmo 伙儿到孔夫子供奉室领取各自的工钱。耿英已经等在那里了，她的身旁放了一个大木箱，里边放着足够支付大家全部工钱的，整散不一的银子。她的面前，是一本已经结算好了的账薄；一大摞原始记
4、录也放在旁边。尽管耿老爹一再请大家过去领取各自的工钱，但除了那些土木工匠师傅们之外，帮工的乡亲们谁都不愿意领取自己的那一份应得的报酬。最后，在耿家全家人的再三劝说下，只有很少的一部分家庭经济不宽裕的人各自领取了不多的一点儿。见此情况，耿家父子们当即就做出一个重大决定：第一年办学免收所有学杂费用！将所有在场的乡民们全部集中在孔夫子供奉室前面之后，耿老爹大声宣布：“乡亲们哪，既然大家伙儿不愿意领取自己应得的报酬，即使领取了的，也距离足额工钱相差甚远，那咱这小学堂和大戏台原定的修建费用就节余了不少呢，这些银子将全部用在以后的办学上。明年正月里招收的第一批学生，咱全部免收任何费用了，学生们只需要自备笔
5、、墨、纸、砚什么的即可。至于以后如何收取学杂费用，咱到时候根据实际使用情况再说！”全场报以热烈的掌声！掌声平息后，耿正大声宣布：“乡亲们，咱们新建的这座学堂正式定名为耿家小学堂了。眼下，除了课本儿还尚未编制印刷妥当之外，其他一应事项已经全部就绪了！”热烈的掌声再度响起！耿正赶快抬起双手示意大家安静，继续说道：“按照计划，咱们的小学堂学制为五年。教学计划初步设定为：一年级教授简单的认字、写字和计算技巧；二年级增加珠算和礼仪；三年级增加写作和人文地理；四年级增加历史和资治；五年级增加天文常识。这些都是主课。另外，咱们学堂里还计划安排一些文娱活动、体育锻炼和劳动等方面的课程。”掌声再起，耿正再次示意
6、大家安静，接着说道：“在文娱活动课堂上，可以让娃娃们学习一些朗诵、吟唱和演奏乐器的基础知识和基本技能，并且根据学生们各自的特长进行专门的培养。至于体育锻炼和劳动课程，可以增强娃娃们的体质，培养他们热爱劳动的好习惯，都是很有用的。至于这些课程将占有多大的比例，以及学堂的大、小假期怎么安排，眼下还没有最后确定下来呢，咱在开学的时候再宣布哇。”一位急性子的乡民马上问：“什么时候开学呀？”耿正笑着说：“每年的正月十六，都是新学童的开学时间；当然，也是过完年假的所有学生的开学时间。大家伙儿可要记住了，报到的时间是当日的辰时前两刻钟。从现在开始到下月底的这一段时间里，欢迎乡亲们为自己年满七岁的男女娃娃报名。因为咱们小学堂这是招收第一批学生，年龄可以适当放宽至年满十五岁。”看到二狗子和大头互相望望显得有些失落的样子，耿正继续说道：“还有，考虑到尽量能够让想要学习的所有年青人都有,
