《2018年秋七年级科学上册 第4章 物质的特性 分组实验 用天平测量固体和液体的质量课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋七年级科学上册 第4章 物质的特性 分组实验 用天平测量固体和液体的质量课件 （新版）浙教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,分组实验“用天才F测量固体和液体的质量4.0+一E【实验目标】1.了解托盘天平的主要结构,初步学会调节天平。2.正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。【实验器材】托盘天平、待测的小铁块和小木块、盛水容器、烧杯和水。【一一【实验过程】1.先将天平放在水平桌面上,把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处,调节天平平衡。2.测量固体的质量(把待测小铁块放在天平的左盘;(2)用锋子往天平盯盘加估码,并移劲游码,直到横梁平衡;(3)将右盘中砝码的总质量和游码所指示的质量数相加,得出所测物体的质量;心.(4把待测的小木块放在天平的左盘,重复上述步骤。3.测量液体的质量(1)用天平测出烧杯的质量z;(2)在烧杯
2、中盛上适量的水,测质量i。;i此时水和烧杯的总(3)算出烧杯内水的质量为z一;(4)在烧杯中再加人适量的水,里(5)测量完毕,整理好仪器。复上述步骤;问题与讨论】1.测量完固体的质量后,再测波仰质量时,能否在实验桌上移动天平的位置?解:不能。移动后需要在测量前重新调节天平平衡。2对于被测固佛或液体的质量大小的要求是什么?解:每个大平部有自己的称量和能测量的城小质量,超过称量会损坏天平;小于它的最小测量值将无法准确测出物体的质量,所以被测物体的质量不能超过天平的称量,也不能小于天平的最小测量值aE3.测量液体的质量过程中,能不能先测烧杯和水的总质量,然后再测空烧杯的质量?解:不能。若先测烧杯和水
3、的总质量,再测空烧杯的质量,则由于不可能将烧杯中的水倒干净,总会有一小部分水留埋焕杯益上“使测出的“定烧杯“质量偏大,最终水的质量偏小。4一张邮票、一滴水、一枚回形针的质量都太小,如何,用天平准确地测出它们的质量呢?解:采用累积法,也叫测多算少法,这是一种特殊的测量方法,可用于测量微小物体的质量。若被测物体的质皇小于夭平称呈标尺上的分度值可采用累积法进行洁髯如渊量张邱祥的质蛇一抓大头针的质量等。这种方法都是先测几十个,甚至几百个相同物体的总质量M,然后除以个数,则被测物体的质量为埋“咤.5.若树段铜导线的总长度已知,其质量远大于托盘天平的称量,此时,还能测出这段铜导线的质量囚?解:可以。先测量
4、其中一小段铜导线的质量,再根据铜导线的总长度计算它的总质量1.一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(A)A.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量B将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量.两次相凌可得邹票质量C.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量D天平无论如何都不可能称出邮票质量42.桅同学用量程500克、最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码。当天平平衡时测得铁块的质量是77.8克,测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的实际质量应是县7A.77.8克B72.2克C.78克D.77.6克.
