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同一直线上二力的合成,很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动,力的作用效果是相同的,几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。 如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。,实验探究,初中物理同一直线上二力合成动画素材.swf,实验,同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同,大小:F=F1+F2,方向：与两个力方向相同,实验,同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力相同,大小：F= F1- F2,方向：与力大的方向相同,支持力,重力,汽车受到几个力，怎样求合力？,练习1、一个人用300N的力竖直向 上提起一个重为250N的物体，该物体受到的合力多大？方向怎样？,练习2、跳伞队员张开伞后，受到空气阻力400N，跳伞队员与伞的总质量是kg，画出跳伞队员所受力的示意图，并计算跳伞队员所受合力的大小和方向（,练习3、某人沿斜面向上用120N的力拉一物体，另一人在后面用110N的力沿斜面推物体，求两人产生的合力是多大？方向如何？,知识小结：,1、合力： 2、力的合成： 3、同一直线上二力的合成 （1）同向： F=F1+F2 （2）反向： F=F1- F2,
