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1、,（ ） 的银杏树叶,（ ）的梧桐树叶,（ )的枫叶,( )的树叶,蓝色的树叶,蓝色的树叶,第19课,自读要求,1.读准字音，划出生字。,2.给课文标好段落。,3.同桌之间互相读一读生字并组一个词。,术,铅,惹,吐,桌,盒,注,削,皱,谁能记住“我”,术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱,起点,终点,走迷宫,术,铅,惹,吐,桌,盒,削,注,皱,你真棒,木 （、）（术） 土 ( ) = 吐 若 （ ） 惹 盒 （ ）（ ） 注 （ ）（ ）,变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起,yu,jng,h,zhu,zh,zhu,s
2、h k,xio qin b,r,t,n,我会读，还会认。,由于 风景 盒子 桌子 注意 皱眉头 美术课 削 铅 笔 惹人爱 吞吞吐吐 拿起,美术,盒子,削铅笔,惹人爱,桌子,不由得,铅笔,吞吞吐吐,注意,皱眉头,故事讲了谁和谁的 一件什么事?,想一想,读课文12自然段思考：李丽为什么要向林园园借绿铅笔？,自学提示,美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。,1、李丽和林园园共有几次对话，分别是怎么说的？2、为什么林园园看到蓝色的树叶，不由得脸红了。,读课文
3、，想一想,李丽小声地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”,林园园说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头说：“还要画小草？”,李丽看了看林园园没有接她的绿铅笔。,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。,“你要注意，不要削，画的时 候不要用力，不要画得太多。”,“我只画树叶和小草。”,“还要画小草？”,（连忙）,（皱着眉头）,林园园的脸为什
4、么红了?,美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,李丽小声对林园园说： “把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说： “我还没画完呢。”,李丽说： “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说： “我怕你把笔尖弄断了。”李丽说： “我小心一点儿。”,“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说： “还要画小草？”,“ 把绿铅笔借我用一用行吗？”“ 我还没画完呢。”,“ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。”“ 我怕你把笔尖弄断了。”“ 我小心一点。”,
5、“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。”“还要画小草？”,(1) “ 把绿铅笔借我用一用行吗？”“ 我还没画完呢。”,(2) “ 现在你可以把绿铅笔借给我了吧。”“ 我怕你把笔尖弄断了。”“ 我小心一点。”,(3) “你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。”“还要画小草？”,你想对林园园说些什么呢？你想对李丽说些什么呢？你在生活中是怎么帮助别人的？”,在别人遇到困难时，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种良好的行为习惯。相信我们的小朋友都能做到这一点。,我也会说！,例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（ ）吗？,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。,例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ）,一（ ）铅笔 一（ ）树叶 一（ ）同学 一（ ）椅子 一（ ）刺猬 一（ ）板凳,
