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1、关于英语写作的几点看法,涿鹿镇初级中学 施祎,一、平时的素材积累阶段,二、写作前的方法指导,三、写作后的认真批改，及时点评,四、学生可能出现的问题及应对方法,五、其它注意事项,六、20022007年考题再现及分析,一、平时的素材积累阶段,在初一和初二阶段，写作训练由 “词词组句子段落篇章仿写创作” 这样一条思路进行。,1、扎实基本功，循序渐进，为写作开好头。,2、创设情景，畅所欲言，为写作提供素材。,3、配合语篇背诵，课文教学，达到写作目的。,二、写作前的方法指导,初三学生，我按照这样的模式进行练习：“不同体裁作文布置-课前五分钟口语交际-交流后文章的雏形-学生间的纠错-教师的点评-最终文章的
2、形成”。,1、审题,2、打草稿,3、修改,4、抄写,三、写作后的认真批改，及时点评,(1) 教师要做个好读者，以爱护的心态去理解每一个学生,(2) 要划出文中有错的地方，集体讲评，也可个别交流,(3)将学生的优秀作文打印出来，增强学生的自信心和自豪感,四、学生可能出现的问题及应对方法,（一）学生写作常犯错误,1、文体不对,2、单词拼写错误,3、时态误用,4、动词用法出错,5、句子排列顺序的错误,6、舍简求繁,7、汉语式英语,8、逻辑错误,9、 缺少衔接,（二）改进措施,1、了解各种体裁，进行专题训练,2、 掌握五种基本句型,3、正确运用所需的时态,4、强化单词短语的记忆和句型的应用,五、其它注
3、意事项,（一）了解书面表达的具体规定和评分标准,（二）调整临考状态，提高应考能力,休息好， 心理因素也很重要。 然后认真审题，筛选素材， 正确表达，仔细检查， 最后保持卷面清洁。,书面表达（共计15分）假如你(Li Lei)在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物一件红色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信（100个词左右）表示感谢。回信要包括以下内容：1向Jim问好并对他表示感谢。2礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。3告诉Jim你近来很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问Jim的近况并表示希望他能来中国。注意：1信
4、的格式已经给出。2信中不得使用真实的人名、地名。,2002年书面表达,2003年书面表达书面表达（共计15分）提示：你的加拿大朋友Danny, 也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。为此，你把你的想法写成短文，以后再发e mail 给他。暑假生活包括以下内容：1、坚持锻炼身体。2、根据个人兴趣和需要安排学习。3、帮助家人作家务。要求：1. 暑假生活除必写以上3项内容外，其它活动（1-2项）可适当发挥。2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡（镇）、村等单位名称或地名。3. 字数：100个词左右。,2004年书面表达书面表达(共计1 5分)下面是Tina同学在校园网英语留言板中的一个留言
5、。请你根据Tina的留言和所给的提示，以Dudu的名义用英语回复她的问题。提示：1告诉她学好这一科并不难，但学习方法很重要。2根据你自己的体会给她提几条建议3激励她坚持做下去，并祝愿她进步。Tina-22 June 2004 18: 41Im a middle school student in Junior TwoI need help with my maths. Im readlly bad at that. Please help!,2005年书面表达X书面表达。(共计1 5分)在一次英语班会上，老师请同学们以“Proudof My School”为主题发言。请根据下面所给的提示写一篇
6、发言稿。字数要求在80100词之间。文中不得出现真实的人名、地名提示:What does your school look like? What fun do you have at school? Why do you like your school?,2006年书面表达X. 书面表达（15分）假如你叫Bill，你的姨妈 Helen Smith 明天上午要来看你，她乘坐的列车是K258次，到站时间为8：40。你因故无法去车站接她，于是写下便条让人交给好友John，委托他去接站。请根据以下内容提示书写便条。提示；1 接站的时间、车次。 2 不能去接站的原因（meet somebody接人）。
7、3 Helen Smith的年龄、相貌、身材、衣着等。要求 1 词数为6080。 2 文中不得出现真实的人名、学校名和地名。,2007年书面表达X.书面表达。(共计1 5分)由于父亲常年在外工作，李华一边上学一边照顾多病的母亲。昨天李华不慎摔伤了脚，医生建议他在家休息两周。请你根据以下提示，写一篇短文，谈谈如何帮助李华。（开头已给出）提示： 1. Why will you help Li Hua?2. How can you help him with his lessons?3. What are you going to do to help him with the housework? 注意: 1. 短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2. 文中不得出现真实的人名、地名和校名。3. 词数6080。,六、20002007年考题分析,（1）近几年的中考作文题型：信件、留言、发言、便条,（2）考试的话题:学生的学习、生活、爱好、计划和安排,（3）应对方法,切中题意，文理通顺，不任意发挥； 要素完整，格式正确； 语言准确、得当、无大小写拼写错误。 不出现真实的人名、地名和校名。,
