(青岛版)科学四年级下册《土壤与植物》ppt课件1

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1、,学习目标:,1.通过探究学习活动,使学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象做假设性解释;能提出进行探究活动的大致思路,并作书面计划; 2.通过学习活动,使学生能做控制变量的简单探究性实验,并做实验记录;并能学会做到主动查阅书刊及其他信息源。3.在学习活动中,使学生喜欢大胆想象;能够参与中长期的科学探究;在活动中愿意合作与交流;能从自然中获得美得体验,并用一定的方式赞美自然美;关心日常生活中的新科技、新事物,关注与科学有关的社会问题。4.学生通过探究合作学习,知道不同土壤对植物生长的影响不同。,茂盛的大树,喜人的西红柿,丰收在望的玉米,茁壮成长的棉花,干旱的玉米,贫瘠土地上的植物,贫瘠的土地

2、,土壤对植物生长的作用是什么?,答:一、固定植物,二、通过根向植物提供水分和无机盐。三、为根提供空气。,1、不同土壤对同一种植物的生长有什么影响?,2、怎样设计实验来研究?,1、相同的条件是什么?,2、不同的条件是什么?,沙质土,壤 土,黏质土,(1)都放在阳光下;(2)浇同样多的水(3)植物相同,(土壤不同),实 验 记 录,我的研究结果,土壤对植物的意义自然界中的一部分水保存在土壤中,土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。 土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定量的空气来

3、保证根的呼吸。雨后的突然容易硬化板结,人们及时松土,可增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气。,资,卡,料,土壤中含有那些无机盐?,答:土壤中含有氮、磷、钾、钙、鉄、锌、铜等无机盐。,雨后,人们为什么要及时松土?,答:雨后的土壤容易硬化板结,人们及时松土,可以增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气。,达标练习,1自然界中的一部分 保存在土壤中,土壤中的 是陆生植物生命活动的所需 的主要来源。 2土壤中提供含氮、 、 、 、 、 、铜等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 3( )是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 A蚂蚁 B蚯蚓 C黄牛 4说一说土壤对植物的生长有什么作用?植物对土壤又有什么作用呢? 5给下面的植物搬家可以吗? 把水稻的家搬到沙漠里,可以吗? 把花生的家搬到池塘里,可以吗? 把小麦的家搬到水田里,可以吗? 把地瓜与莲藕的家交换一下,可以吗?,

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