人教版五年级数学下册第六单元复式折线统计图ppt培训课件

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第914届亚运会中国和韩国获金牌情况12|13|14137|129|150如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?第914届亚运会中国金牌情况统计图金牌|杞。220200180160150140120|一一100137日806160402001011121314阮名/届第914届亚运会韩国金牌情况统计图金牌|改220200180160140120|一一1009395806265560402820010121314阮名/届两个单式折线图,可以看出每一个国家的变化情况,但是两个国家获得金牌数量的变化情况怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢?可以把两个单式_统计图合并成一个统计图.戈1丑又夕阡一的统计图上画出中国的)再画出韩国的。

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