《八下科学第四章电路复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下科学第四章电路复习（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章:电路复习,一、串并联电路区分,1、串联电路,把电路元件逐个顺次连接起来的电路.,2、并联电路。,把电路元件并列地连接起来的电路,一、串并联电路区分,如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_，属于两灯并联的电路是 。,A、C,B、D,我来判,E,E,小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想，但是他们一家还没有一个统一的结果,最终决定以无记名投票的方式决定,请你设计一下电路:1.如果只有三人都同意就出去旅游.2.如果是三人任一人同意就出去旅游.3.,我来设计,（一）串联电路的特点：,3、串联电路的总电阻等于各个用电器的电阻之和,I=I1=I2,U=U1+U2,2、串联电路中电压关系: 。,1、
2、串联电路中的电流： 。,串联,U=U1+U2,根据欧姆定律：U=IR U1=I1R1 U2=I2R2,IR=I1R1+I2R2, R=R1+R2,二、串并联电路特点,又 =1=2,R=R1+R2,例1：如图，L1的电阻为4欧，L2的电阻为5欧， L1 上的电压为4V，则通过L2 的电流为_，电源电压 为_,电压比U1：U2=_,4、串联电路中，各用电器上的电压跟它们的电阻成正比,1A,9V,4：5,典型例题解析,（二）并联电路特点：,I=I1+I2,U=U1=U2,1、并联电路中电流关系,2、并联电路中电压关系,3、并联电路的总电阻,并联,I=I1+I2,化简得到,又 U=U1=U2,例：如图
3、，R210， 开关S断开时电流表的示 数为0.3A，开关S闭合时， 电流表的示数为0.5A,则 电源电压_，R1的阻 值_,在开关闭合时1：2 _,4、在并联电路中，各支路电流跟它们的电阻成反比,3V,2 : 3,15,典型例题解析,练习：如图所示的电路 中,R1=6欧,R2=12欧,当 开关闭合时,A1和A2的 读数之比是?,2:1,例3：如图所示电路，电源的电压是6伏特，R2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求 (1)通过电阻R2的电流强度。,(2)干路的电流强度。 (3)电路的总电阻。,典型例题解析,例4：如图所示电路，电源电压12V，R2=20。当S1，S2合上时，电流
4、表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和Rs的值。,典型例题解析,典型例题解析,【例5】在图电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 由左端向右移至中点的过程中，下列判断中正确的是( ) A.电压表V和电流表A1、A2的示数都增大 B.电流表A1的示数变大，电流表A2的示数和电压表的示数不变 C.电流表A2的示数变大，电流表A1和电压表的示数不变 D.条件不足，无法判断,B,1、当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V与电流表A的读数将( ) AV表读数减小， A表读数增大 BV表读数增大 A表读数也增大 CV表读数增大 A表读数减小 DV表读数减小 A表读数也减小
5、,D,2、在图所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片 向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况 ( ) A电压表、电流表示数均变大 B电压表、电流表示数均变小 C电压表示数变大 、电流表示数变小 D电压表示数变小 、电流表示数变大,随堂练习,3、如图8-1-4所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变； (2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5 A，现在将阻值为5 的电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_.,电阻两极的电压,调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为
6、2 V,图8-1-4,随堂练习,随堂练习,4、两只定值电阻,甲标有”10 1A” 乙标有”15 0.6A”,把它们并联起来,两端允许加的最高电压为多少伏?,解析:串联时支路电压处处相等,因此电压大小 应参照较小的电压,甲允许的最大电压是U=101A=10V 乙允许的最大电压是U=150.6A=9V 所以并联时的最大电压为9V,5、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，如图： a、b、c为三个接线柱，请你帮助小明，在下图所示的实验器材中任选一种或几种，在不允许拆开电路的情况下，连入电路，检测也哪只灯泡坏了，请按下面表
7、格的要求填入检测实验的内容。,b,c,L2,L1,a,想一想,如果L1亮,则L2坏了,如果L1亮,则L2坏了,如果电压表有示数,则L2坏了,如果小灯泡亮,则L2坏了,6、如图所示，R2=2，电源电压6V且不变当S1，S2都断开时，电流表的示数为0.6A，当S1，S2都合上时， 电流表的示数为1A求R1 和R3的阻值分别是多大,随堂练习,7、电路如图所示，闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（ ） A电流表A的示数变小 B电压表V1的示数变大 C电压表V1的示数变小 D电压表V2的示数不变,8、分析下列电路图
8、中，当开关闭合后，移动滑动变阻器改变灯泡的亮度，可能出现的现象为： 、 。,C,、在如图所示的电路中，开关S闭合后，当滑动变阻器的 滑片P由a向b滑动时， 电压表、电流表的示数的变化 情况是( ) A.电压表的示数变大，电流表的示数变小 B.电压表的示数变大，电流表的示数变大 C.电压表的示数不变，电流表的示数不变 D.电压表的示数不变，电流表的示数变小,D,随堂练习,、如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.,若压力传感器R的上表面面积为
9、5cm2，汽油密度为0.7103/m3,电源电压为6V.请回答： (1)当装满后油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？ ()如果空油箱的质量为6.0,油量表指针指向210-2m3时，电路中电流是多少？ (3)电流表的的最大读数为多少?,12、下图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。 (1)电路设计：要使电子秤能正常工作。 下列电路连接正确的是 。 A点“1”与点。“2”连接 B点“1”与点“3”连接 C点“2”与点“3”连接 (2)故障排除：小明在正确完成电路连接后。 闭合电键S，改变托盘中物体的质量，发现 电压表有示数但始终不
10、变，发生故障的原因可能是 。 AR0断路 BR1短路 C电压表短路 D金属滑片P处断路 (3)刻度调试：调零。在托盘中无物体时，使金属滑片P处于Rl最上端此时电压表的示散为零标度。每次向托盘中增加100克的砝码，在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。 当将1千克的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处(如图)，请计算回答“l千克”应标在电压表多少伏的位置上?(电阻R0=5欧，电阻R1=15欧，电源电压U=3.0伏，电压表的量程为 030伏) 。,13、如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( ) A
11、、1.2V，6V B、6V，1.2V C、4.8V，1.2V D、1.2V，4.8V,14、如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（ ） A.a中的电流最大 B.b中的电流最大 C.c中的电流最大 D.一样大,34（2005长沙市）物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ） A研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成 B研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 C研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电
12、阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果 D研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化,1（2005黄冈市）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：,(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表： 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .,空气是一种好的绝缘体，然而在夏天打雷闪电时，两块云层之间的空气就成了_,所以,导体和绝缘体是相对的.,如图：A是废旧灯泡芯，B完好的白炽灯丝。现用酒精灯对它们加热，上图中 电流表示数变化情况是_.下图中电流表示数变化情况是_.,B,导体,示数减小,电流表出现读数,
