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1、昨天与今天,一、适应新学习,小舟在一个幸福和睦的家庭中长大，家长非常重视对小舟的培养和教育，期望他早日成才。小舟在小学时有爷爷的辅导，成绩不错。自升入初中后，课程难度加大了，再加上老师讲课速度快，还经常让学生自己找问题、找答案，而且爷爷此时已没有能力辅导他了，所以他有些不适应，对学习产生了焦虑，成绩也开始下滑。,思考：1 为何会出现这种情况？2 小舟该怎么办？,解决方法，如： 1.转变角色，改变看法。 2.建立融洽的人际关系，包括与老师和同学的关系。 3.对学习充满信心，学习上更加主动认真和努力。 4.调整学习方法，培养自主学习能力。,二、遵守新规则 请举例社会生活中处处有规则和制度,请看教材
2、”哈佛的校规“,辩论：正方：哈佛学院应该开除那位同学反方：哈佛学院不应该开除那位同学,思考：制定校规校纪的目的是什么？我们应该怎样自觉地遵守校规？如课堂纪律，寝室纪律。,在棠外地寝室里，晚上11点钟，钟涛同学生病了，小楠帮钟涛拿药，结果因为他们说了几句话，被老师扣分。钟涛很想不通。 你是怎样看待这件事的？他们应该怎样办？,三、承担新角色 小组讨论：中学生和小学生的角色有什么差异？,总结： 1.成为中学生，有了新身份、新角色，各方对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。 2.自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制控制自己的也行。 3.有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由、更多的责任感和自觉性。 4。自己的问题应该尽量自己想办法解决，必要时可以求助于老师和家长。 议一议：哪些问题应该自己想办法解决？,反思：我在哪些方面已经符合一个中学生的标准？哪些方面还有待改进？,你遇到过下列情况吗？如果遇到了应该怎么办？ 1.小陈同学听讲效率低，听课后脑子里一片模糊，想不起来听了些什么。 2.小景最近有点发愁，为什么每天按时完成作业，学习成绩却不理想呢？ 3.小润进入初中后知道学习重要了，上课坐得住，下课也不玩，结果事倍功半。,
