《青蛙与蜻蜓时2018北师大版二年级下册语文获奖课件_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青蛙与蜻蜓时2018北师大版二年级下册语文获奖课件_2（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第 二 课时,1.背诵课文，体会两个“小英雄”各自的性格特点。（重点） 2.了解汉字字形与字音间的关系，联系看半边猜字的识字方法。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,小青蛙，大眼睛， 呱呱呱，叫不停；,“呱呱呱”是拟声词，突出了小青蛙“叫不停”，同时也表现出小青蛙欢畅的样子。,品析：,拟声词,“我为庄稼除害虫， 我是稻田小英雄。”,这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？,运用拟人的修辞方法，表现了小青蛙对保护庄稼工作的热爱，同时也表现出小青蛙的英勇。,拟人,大雨过后天放
2、晴， 湖面飞来小蜻蜓， 它也做了好事情， 静静飞去不出声。,“静静飞去不出声”表明了小蜻蜓做好事不吵不嚷，可见其做好事不留名的品质。,品析：,“也”暗示了小蜻蜓和小青蛙一样捉害虫，保庄稼，留下悬念令人深思。,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,青蛙与蜻蜓,青蛙：,除害虫、小英雄,做好事、不出声,蜻蜓：,这首歌谣将小青蛙和小蜻蜓捉害虫的特点彰显无疑，同时突出了小蜻蜓做好事不留名的品质。,啄木鸟 提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树
3、皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀约客) 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。(陆游幽居初夏),【谜语】,绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。 (谜底： ),青蛙,这首儿歌写了两个为庄稼除害虫的“小英雄”青蛙和蜻蜓，告诉我们它们对人类有益，我们要好好保护它们，使它们为
4、人类做更多的贡献。,下面这些字中，哪些字读音和“青”字相同或接近？,教师点拨：这道题是培养对同音字的辨析能力，在认读的基础上进行提炼。 这些字的读音分别是：qng jng qng qng qng jng，从中找出和“青”字读音相同或接近的字即可。,还有哪些字也带“青”字？它们的读音和“青”一样吗？,教师点拨：这道题是考查对与“青”有关的形近字的辨析。首先，回忆学过的带“青”的汉字，有：请、清等，再按汉字的正确读音读出这些字，然后判断是否和“青”同音。,一、照样子，填一填。,习题源于典中点的“基础起跳板”,禾,do,左右结构,D,一,y,独体结构,Y,虫,qng,左右结构,Q,二、读拼音写字词。
5、qng png jng h min 天气 朗，蜻蜓在 的 ch hi chng 上飞来飞去，忙着 。,晴,平 静,湖 面,除 害 虫,三、选字填空。 青 静 清 请 情 蜻 晴 睛 ( )水 ( )客 ( )天 眼( ) 友( ) ( )蜓 ( )山绿水 安( ),清,请,晴,睛,情,蜻,青,静,四、写出与下列词语意思相反的词。,动,坏,阴,非,五、照样子，先组词，再造句。,湖水,清澈的湖水像一面大镜子。,我有一双明亮的眼睛。,安静,上课了，教室里真安静。,六、课文内容我会填。 这篇课文写了_和_两种小动物。_是稻田小英雄，_做了好事不吱声。,青蛙,蜻蜓,青蛙,蜻蜓,完成典中点“能力节节高”。,
