《陕西省汉中市陕飞二中七年级语文下册课件爸爸的花儿落了人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省汉中市陕飞二中七年级语文下册课件爸爸的花儿落了人教版(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、爸爸的花儿落了,林 海 音,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,认识作者,出版了众多文学名作,被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音对北京有着深厚的情感,城南旧事一书既是她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真,也是她最具影响的作品。1998年第三届世界华文作家大会荣获“终身成就奖”。,夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,是多么想念童年住在北京场面的那
2、些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本城南旧事。我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。,城南旧事电影剧照,英子和爸爸,检 查 预 习,鸡毛掸子,咻咻,玉簪花,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,dn,xi xi,zn,l,zhng zhng,dng zh,kng j,p,挪窝儿,nu,耻笑,ch,肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。,肿胀:,叮嘱:,再三嘱咐。,恐惧:,惧怕,害怕。,徘徊:,在一个地方来回地走。 比喻犹疑不决。,骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草碧连天
3、 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多,题目含义,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,含而不露、哀而不伤,初读课文解题,自由朗读课文,并思考问题:,从全文看,爸爸是个怎样的人?,“花”在全文结构中起怎样的作用?,文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,(点击题号进入答案),1. 鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。2.
4、 很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。3. 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,从全文看,爸爸是个怎样的人?,爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。,文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。,“花”在全文中出现过几次?它结构中起怎样的作用?,线索,文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,探病时的话,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了,爸爸不能来
5、,不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话,我们唱骊歌,爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来,看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?,是说作者在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。,“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?,是。 学习非常用功,被选做代表为同学领毕业证书和致谢词.从六年前的那一次后从不迟到。 硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。 闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对 “我”得知爸爸去世,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后表现出从来没有过的镇定、安静,最后在心里默
6、念“我已不再是小孩子”。,文章通过写作者经历了许多 人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了父女之间相互理解、互相深受的厚重情感,也表达了作者失去父亲的痛楚与无奈,以及深深的眷念之情。,思想感情:,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,简单归纳一下“我”成长的历程:,“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病,在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气,在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。,贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢?,毕业典礼,爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸
7、爸的情景。,“我”想起爸爸逼“我”上学的事。,“我”想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。,毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单独去汇钱的事。,爸爸的花儿落了,“我”也长大了。,一、(1-12),二、(13-31),三、(32-34),四、(35-53),五、(54-68),毕业典礼前,毕业典礼中,毕业典礼后,城南旧事描写了一个小姑娘长大的历程,小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后,告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时,都会产生一种复杂情感,既想成为一个大人,又不愿长大,你们有这种心情吗?请说说看。,体验与反思,课文中还有什么情节引起你的阅读兴
8、趣?谈谈体会。,你有没有类似“我”赖床的经历,你的父亲如何处理的?说给大家听听。,体裁:自传体短篇小说,主旨:本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,1.一语双关的文题“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。,2.双线并行的结构文章一是以花为线索贯穿小说始末,二是毕业典礼,“两线相互辉映,既有利于情节的展开,又使两个人物主次分明,相映生辉。,3.别致生动的穿插文章时而写眼前的事,时而又穿插往事,但每次忆述往事都是由眼前的事引发的,这样显得波澜起伏,跌宕有致同时浓缩了时间,增大了文章的容量,可读性增强 。,4.首尾圆合的照应文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔,到爱花的爸爸病死,处处有伏笔,事事有照应,沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。,5.质朴淡雅的语言文中人是最平凡的人;事,是最平凡的事,都是人们司空见惯的。但读者却从这些人们司空见惯的人和事中,感受到人性的美和人情的美。作者正是用能这种质朴、淡雅、含蓄而深邃的语言拨动了读者的心弦。,课堂小结:,再见,