《陕西省汉中市陕飞二中七年级语文下册课件爸爸的花儿落了人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省汉中市陕飞二中七年级语文下册课件爸爸的花儿落了人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爸爸的花儿落了,林 海 音,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。,认识作者,出版了众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音对北京有着深厚的情感，城南旧事一书既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是她最具影响的作品。1998年第三届世界华文作家大会荣获“终身成就奖”。,夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，是多么想念童年住在北京场面的那
2、些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本城南旧事。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。,城南旧事电影剧照,英子和爸爸,检 查 预 习,鸡毛掸子,咻咻,玉簪花,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,dn,xi xi,zn,l,zhng zhng,dng zh,kng j,p,挪窝儿,nu,耻笑,ch,肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。,肿胀：,叮嘱：,再三嘱咐。,恐惧：,惧怕，害怕。,徘徊：,在一个地方来回地走。 比喻犹疑不决。,骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草碧连天
3、 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多,题目含义,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,含而不露、哀而不伤,初读课文解题,自由朗读课文，并思考问题：,从全文看，爸爸是个怎样的人？,“花”在全文结构中起怎样的作用？,文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？,（点击题号进入答案）,1. 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2.
4、 很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。3. 特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。,从全文看，爸爸是个怎样的人？,爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。,文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。,“花”在全文中出现过几次？它结构中起怎样的作用？,线索,文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,探病时的话,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了，爸爸不能来
5、，不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话，我们唱骊歌,爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来，看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?,是说作者在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。,“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?,是。 学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词.从六年前的那一次后从不迟到。 硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。 闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对 “我”得知爸爸去世，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后表现出从来没有过的镇定、安静，最后在心里默
6、念“我已不再是小孩子”。,文章通过写作者经历了许多 人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了，表达了父女之间相互理解、互相深受的厚重情感，也表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，以及深深的眷念之情。,思想感情：,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？,简单归纳一下“我”成长的历程：,“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。,贯穿全文的线索“花”以外，还有什么呢？,毕业典礼,爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸
7、爸的情景。,“我”想起爸爸逼“我”上学的事。,“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。,毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。,爸爸的花儿落了，“我”也长大了。,一、（1-12）,二、（13-31）,三、（32-34）,四、（35-53）,五、（54-68）,毕业典礼前,毕业典礼中,毕业典礼后,城南旧事描写了一个小姑娘长大的历程，小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后，告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时，都会产生一种复杂情感，既想成为一个大人，又不愿长大，你们有这种心情吗？请说说看。,体验与反思,课文中还有什么情节引起你的阅读兴
8、趣？谈谈体会。,你有没有类似“我”赖床的经历，你的父亲如何处理的？说给大家听听。,体裁：自传体短篇小说,主旨：本文记叙“我”的童年往事：父亲对“我”的期望与教诲，以及父亲的去世令“我”成长起來，抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,1.一语双关的文题“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。,2.双线并行的结构文章一是以花为线索贯穿小说始末，二是毕业典礼，“两线相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉。,3.别致生动的穿插文章时而写眼前的事，时而又穿插往事，但每次忆述往事都是由眼前的事引发的，这样显得波澜起伏，跌宕有致同时浓缩了时间，增大了文章的容量，可读性增强 。,4.首尾圆合的照应文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。,5.质朴淡雅的语言文中人是最平凡的人；事，是最平凡的事，都是人们司空见惯的。但读者却从这些人们司空见惯的人和事中，感受到人性的美和人情的美。作者正是用能这种质朴、淡雅、含蓄而深邃的语言拨动了读者的心弦。,课堂小结：,再见,
