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1、沙滩上的童话,一、文海拾珠，预习检测,扔、筑、驶、魔、药 、堡、攻、趣,垒 筑 趣 堡 塌 驶q bo zh li sh t,1、想一想 练一练。,词语花篮,筑起 插上 凶狠 魔鬼 建造 攻打 商量 城堡驾驶 轰炸 挖地道火药,zh,ch,m,jin,gng,shng,ji sh,zh,w,hn,yo,bo,二.引线串珠，主题切入这是一个什么样的童话？ 找出写童话内容的部分自然段自由朗读。,沙滩上美丽的童话,在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,不知谁说了一句：“这城堡 里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：“他抢去 了美丽的公主！” 第三个小伙伴
2、说：“你们快 听，公主在城堡里哭呢！”,这城堡 里住着一个凶狠的魔王。,他抢去 了美丽的公主,你们快 听，公主在城堡里哭呢,一个伙伴说：“我驾驶飞 机去轰炸。”有人反驳：“那时侯还没有 飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装 上火药，把城堡炸平。”,机去轰炸,那时侯还没有,飞机呢,上火药，把城堡炸平,挖地道，,从地下装,我驾驶飞,我的方法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。我们 挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面 。我把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔 王，欢呼救出了公主！,妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”,但我们这群孩子都坚持说，她就是我们救出来的公主。,三、揣摩润珠，读写互动,你和小伙伴们的乐园在哪里？写写你们在那里做的最快乐的事，跟大家分享一下！,四、一珠窥海，课堂延伸,一、在括号里写近义词，在横线上写反义词。 赞赏（ ）_ 开心（ ）_ 二、展开你的想象，填一填。 1、弯弯的月亮像（ ） 2、红红的柿子像（ ） 3、绿绿的地毯像（ ） 4、燕子的尾巴像（ ） 三、在（）里填上合适的词语，使句子意思更具体。 1、（ ）的教室里传来了（ ）的读书声。 2、（ ）的草地上开满了（ ）的花。,下课了！,
