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1、学习目标1.学习本课生字。2.了解文章大意,学会文章中出现的词语。3.知道玩什么发明出来的什么。,玩出来的发明,授课教师:于晓波,兰,呆,ln,di,学生字,敢 翼,gn,y,学生字,责 备,z,bi,学生字,基 础,j ch,学生字,设 计,sh j,学生字,类 延,li yn,学生字,学词语,望远镜,望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。,学词语,天文望远镜,你知道望远镜是一个小男孩玩出来的发明吗?这个小男孩就是17世纪初,荷兰一家眼镜铺主人的儿子。,课文赏析,玩出来的发明?是玩什么发明出来的呢?,可能是眼镜?,课文分析,小男孩玩镜片的方法引起了爸爸的极大兴趣,他经过反复的
2、观察试验,发现老花镜片在前,近视镜片在后,就可以将远处的景象放大。这样,他做成了世界上第一架望远镜。,课文赏析,镜片怎么摆放能做出放大镜的效果?,老花镜片在前,近视镜片在后。,课文分析,后来,意大利科学家伽利略在望远镜做法的基础上,设计了一架天文望远镜,用来观察天上的星星,把人类的视野延伸到了宇宙深处。,课文赏析,用什么可以观察天上的星星?,天文望远镜。,课文分析,思考一下,小家伙是怎么发现镜片可以做成放大镜效果的?,是玩的时候发现的。,拓展延伸,玩也能发明望远镜?,告诉我们一个道理:每个人都要善于观察。,读读记记,选择你喜欢的词语造句。,惊呆 责备 反复 半信半疑,景象 视野 观察 目瞪口呆,延伸 试验 激动 小心翼翼,惊呆 :她优美的舞姿让我惊呆了。观察:我们从小要细心观察,长大才能有所作为。,描描写写,讨论一下,请同学们想一想,现在我们用的东西都是怎么发明出来的?,小 结1.学习本课生字。2.了解文章大意,学会文章中出现的词语。3.知道玩什么发明出来的什么。,谢 谢,