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1、统 计 学,第一章 绪 论,第一节 统计学的性质和特点 一、统计学的产生与发展作为认识社会的一项重要工具，统计是为了适应生产的发展和国家管理的需要而产生和发展起来的。 1、我国夏朝 2、17世纪 3、19世纪 4、20世纪 5、我国的现状,二、统计的涵义统计是一种客观现象总体数量方面进行数据的搜集、处理、分析的调查研究活动。 专门从事这种调查研究活动的工作，称为统计工作；这种调查研究活动的成果，包括数据资料和统计分析资料，统称统计资料；指导这种调查研究活动的原理和方法，称为统计学，即是方法论科学。（三种具体涵义的有机结合，可以全面地从活动与成果，理论与实践的关系，将统计的基本含义具体化。）,三
2、、统计学研究的对象研究大量的社会经济现象的数量方面，通过研究找出事物发展的规律。是一门方法论的科学。（和其他经济学科的区别）,四、统计学的特点 1、数量性 2、总体性 3、具体性 4、社会性,第二节 统计工作的基本任务和统计工作过程,一、统计的职能 1、信息 2、咨询 3、监督 二、统计工作过程 1、认识过程：定性认识定量认识定量与定性认识的结合 2、工作过程：统计设计统计调查统计整理统计分析与统计资料的开发利用,第三节 统计学中的几个基本概念,一、总体与总体单位 1、总体：客观存在的、在相同性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 2、总体单位：构成总体的个别单位。 3、总体按总体单位是否有
3、限分为：有限总体：总体单位是有限的，可数的；无限总体：总体包括的单位数是无限的。 4、两者的关系：随着研究目的的变换而变换。,二、标志与指标 1、标志： 说明总体单位特征，有 （1）品质标志：表明总体单位的属性特征（质的方面），是只能用文字表示的。品质标志主要作为统计分组的依据，以便计算出不同组别的总体单位数。 （2）数量标志：表明总体单位量的特征（量的方面），是可以用数值表示的。,2、指标：反映总体特征，均用数值表示。 （1）数量指标：说明总体规模和水平的，即量的反映，一般用绝对数表示； （2）质量指标：说明总体的质量的，即质的反映，一般用相对数和平均数表示。 3、标志与指标之间的关系 （1
4、）区别 （2）联系,三、变异、变量与变量值 1、变异：标志在总体单位之间的不同具体表现，即差异； 2、变量： 可变的数量标志，分为离散变量与连续变量； 3、变量值：变量具体反映的数值。,四、统计指标与统计指标体系 1、统计指标： （1）概念反映总体特征的； （2）构成指标名称与指标数值（时间、地点、经济内容、数值、计量单位、计量方法） （3）种类 按反映总体的内容分为：数量指标与质量指标； 按表现形式 分为：总量指标、相对指标与平均指标。,2、统计指标体系 （1）概念：由若干个相互联系相互制约的统计指标组成的一个统计指标系统； （2）作用:反映事物现象的各个方面及其发展变化的整体过程； （3）
5、种类： 按反映的内容分为基本统计指标体系与专题统计指标体系； 按所实施的范围分为国家、地方、行业与基层单位的统计指标体系。,参考书籍： 1、商务与经济统计（美）戴维R.安德森等著,Statistics for Business and Economics(7thEdition) 机械工业出版社 2、统计学，郑德如主编， 立信会计出版社 3、国际经济统计，华俊主编，上海科学普及 出版社,第二章 统计调查,第一节 统计调查的意义和要求 一、 统计调查的意义 1、概念统计调查就是按照统计设计预定的目的任务和内容，采用科学的方法，有计划地搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。原始资料是指直
6、接向调查单位搜集的尚待汇总整理，需要从个体过渡到总体的统计资料。统计调查有时也搜集经过加工整理过的次级资料。不过统计调查的基本任务是向调查单位搜集原始资料。,2、意义统计调查是整个统计认识活动的基础，它直接影响着统计认识活动的成果。 （P.15-P.16） 二、统计调查的基本要求 1、统计资料的收集方式-对原始资料的收集； 2、基本要求-准确、及时、全面。,第二节 统计调查方案设计（步骤）,一、确定调查目的调查的目的决定着调查对象、内容和搜集资料的方法，调查的目的和任务不同，调查的对象、内容、方法也就不同。,二、确定调查对象和调查单位调查对象，就是根据调查目的和任务，确定的需要调查的现象总体。
7、调查单位，就是组成所要调查总体的每个具体单位。（明确地规定调查总体的范围和界限）调查对象总体 调查单位总体单位（是调查内容的承担者） 报告单位填报单位（负责向上填报单位） 调查单位和报告单位有时一致有时不一致。,三、确定调查项目调查内容又称调查项目，它是指需要向调查单位了解记录的有关标志和情况。调查内容是调查方案的核心部分。 形式：单一表-一份表上登记一个调查单位的资料，其优点可容纳较多调查项目，便于分类和整理。一览表 -可登记若干调查单位，但调查项目不能过多。,四、调查时间和调查工作期限调查时间是指调查资料所属的时间。如果所要调查的现象是具有一定时间长度的时期现象，就要明确规定资料所属时期的
8、长短，如一月、一年，并且明确从何时起到何时止。如果所调查的是时点现象，就要规定统一的标准时点。规定调查时间是为了保证调查资料的准确性。调查工作期限是指进行调查工作。包括搜集资料到报送资料的整个工作所需的时间。（尽可能缩短） 五、制定调查工作的组织措施,六、选择调查方法,第三节 统计调查的组织形式,一、按调查对象包括的范围分类 1、全面调查：对所有的调查单位一一进行调查，包括： （1）普查 概念普查是专门组织的一次性的全面调查。一般用来调查时点现象。 作用P.23,方式：（2种） 组织专门的普查机构，配备一定数量的普查人员，对调查单位直接进行登记； 利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发一定的调
9、查表格，由调查单位填报。（也需配专门人员） 特点：（4条） 遵循的原则（4条）P.23P.24,（2）统计报表制度 概念：定期统计报表是我国统计调查的一种重要组织形式，它是按照国家有关的规定，自上而下统一布置、自下而上逐级按照统一要求提供基本统计资料的一种报告制度。定期统计报表要以一定的原始记录为依据，按照统一的指标和指标解释，资料分组的要求，以及报送时间和报送程序填报。（5个统一）,特点 不足之处：在经济利益多元化的条件下，有的单位为了本单位的利益可能虚报或瞒报某些数字，影响统计资料的质量； 如果上级机关向基层单位布置统计报表过多，会增加基层负担,甚至造成某些混乱。 种类： P.25P.26
10、,2、非全面调查：取被调查总体中的一部分单位进行调查，具体有： （1）抽样调查概念：抽样调查是一种非全面调查。它是按照随机原则从调查总体中抽取一部分单位进行调查，根据这一部分单位（称样本单位）的资料来推断总体数值的调查方式。 特点： 按随机原则抽取样本单位。（随机原则又称同等可能性原则，即一次抽样中，总体中的每个单位都有同等被抽中的机会。）,根据样本数据推断总体的数值。（结果虽有误差，但对遵守随机原则产生的偶然性误差是可以计算并加以控制的，推断结果具有一定的可靠程度。） 优点： 比全面调查节省人力、物力、财力，比较经济； 可及时取得调查资料，提高数据的时效性。 数据质量有保证，有利于提高数据质
11、量。 调查方法灵活，适应面广，特别适于对点多面广的总体作调查。 缺点：只能提供宏观或某些微观数据，不能同时提供各级领导机关所需的数据。,作用： 对一些不可能或不必要进行全面调查，而又需要掌握全面数据时，只能进行抽样调查；（破坏性检验产品质量、城乡居民家庭收支情况调查。） 对一些分散较广的小单位难于进行全面调查时，适宜采用抽样调查，（工商户经营情况调查） 对全面调查结果的质量，可用抽样调查进行检验、订正。,（2）重点调查 概念：重点调查也是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行调查。重点单位是指单位数不多，但这些单位在某一调查的主要标志总量方面在总体中占有较大比重。 作用：
12、在于能以较少的投入，较快地了解到所要调查现象的基本情况和变化的趋势。,特点： 调查单位是由组织调查机构按一定标志确定的； 由于重点单位数目少，而且比较集中，调查工作便于组织； 它可以用于不定期的一次性调查，也可以用于经常的连续性调查。 （我国有一些重点调查已纳入定期统计报表，逐月，按季度上报。） 应注意的问题：P.27-P.28,（3）典型调查 概念：典型调查是根据调查目的和任务，在对调查对象初步分析的基础上，有意识地选出若干具有代表性的单位，进行深入细致的调查方式。 特点： 调查单位是调查者根据调查目的有意识选出来的； 调查的着眼点在于解剖麻雀，掌握情况，主要不在于取得数量资料，基本属于定性
13、调查研究。 调查形式：2种，主要为“划类选典”方法。,二、按调查的组织形式分类 （一）统计报表制度 （二）专门调查 1、概念：为了一定的目的，研究某些专门问题所组织的一种调查方式 2、种类：普查、抽样调查、重点调查和典型调查。,三、按登记事物的连续性分类 （一）经常性调查-连续不断地调查登记，一般以调查时期资料为主。（统计报表和部分重点调查） （二）一次性调查-间断性地调查登记，一般以调查时点资料为主。（普查、典型调查、抽样调查和部分重点调查） 四、各类统计调查的特点 P.30 表2-1,五、三种非全面调查的比较,六、各种统计调查方式的结合运用意义各种调查方式各有其特点，具体作用也不同，客观现
14、象又十分复杂，为了更好地搜集资料。满足调查研究的需要，有必要根据不同的调查对象，灵活地运用各种调查方式。抽样调查、重点调查和典型调查虽然都属于非全面调查，但只有抽样调查可以推断总体的数量特征。 总之，在统计调查中要尽量发挥各种调查方式的优势，以灵活多样的方式取得所需要的各种统计资料。,第三章 统计整理,第一节 统计整理的基本问题 一、统计整理的意义 1、意义 ：统计资料整理是统计调查研究工作过程的第三阶段，它是统计调查的继续，统计分析的前提，在调查与分析之间起着承前启后的衔接作用。 2、概念：统计整理一般是指对统计调查所取得的原始资料的整理，广义的统计整理也可以包括对某些已经加工的综合统计资料
15、（次级资料）的再整理。,二、统计整理的内容 1、制订整理纲要 2、编制综合表：分组及统计指标（表3-1） 三、统计整理的步骤 1、设计统计整理方案,2、对原始资料进行审核审核的内容主要包括两个方面：完整性审核与准确性审核。 （1）准确性：一是检查数据资料是否真实地反映了调查单位的实际情况。二是检查资料是否有错误。（逻辑检查和计算检查） （2）完整性：检查有无遗漏。 3、数据处理-数据汇总，计算综合指标 4、编制统计表-综合表,四、统计整理的形式 1、手工整理（为了单一目的而进行的）内容主要是：汇总、分组，整理后的资料主要贮存在纸介质上。 2、计算机整理（根据多方面、多层次、多种目的需要，对统计
16、资料进行汇总加工处理，实现统计数据的一源多用。）内容包括两个方面：一是统计数据的处理，即分组、汇总、制表；二是统计数据的管理，（传输、贮存、更新、输出）。,第二节 统计分组,一、统计分组的意义 1、统计分组的概念统计分组就是根据统计研究的需要，将总体的所有单位，按照一定的标志区分为若干组成部分的方法。这些被分成若干部分的每一部分就叫做一个“组”。每一个组内的单位彼此间应有某种共性，而不同组的单位间则应有一定差异。 2、 统计分组和统计指标是统计的两个基本要素。,二、统计分组的作用统计分组是统计学的基本方法之一，统计分组的基本作用，是把大量原始资料加以条理化，把调查对象的种种特征反映出来，以便研究客观现象的总体数量的规律性。 1、划分社会经济总体现象的类型 2、研究总体现象内部各组成部分的结构和比例关系。 3、研究总体现象之间的依存关系。,三、分组标志的选择 1、统计整理的关键是-正确选择分组标志和正确划分各组界限。 2、具体要求：P.40-P.41 四、统计分组的种类 1、按分组标志不同，分为：按品质标志分组；按数量标志分组。 2、根据分组标志的多少分为：简单分组；复合分组。,
