小学语文二年级下册比本领课件

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1、,比本领执教者:杨爱苹,教科版二年级下册,跑得快,捉老鼠,爬树,打 鸣,动物的本领,1、自由大声朗读课文,标出自然段序号。 2、画出本课的生字新词,借助拼音读准读对。,认一认金丝猴 你们俩比赛 得意扬扬驮起 垂头丧气,丝,丝,俩,赛,得,扬,丧,驮,扬,丧,俩,赛,驮,得,他们两个都觉得自己本领大,比赛规则:我来考考你们俩,河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。,他们是怎么想的?,梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。”,梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。”,读课文的

2、第二自然段,用 画出梅花鹿的表现,用画出金丝猴的表现。,比赛开始后,梅花鹿 有什么表现?他的心情是怎样的?比赛开始,梅花鹿 向前跑去, ,就过了小河。它 跑到果树下 地想:还是我的本领大。,飞快地,轻轻一跳,一口气,得意扬扬,它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”,可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。,比赛开始了,梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。,这时,金丝猴被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。,请你用这样的句式说一说梅花鹿虽( ),但是他( ),所以没摘到果子。 金丝猴虽( ),但是他( ),所以没摘到果子。,能过河,不会爬树,会爬树,过不了河,合作力量大,小组内分角色合作朗读课文,组内说一说,合作读书让你感受到了什么?与人合作有什么好处?,尝试合作,梅花鹿 金丝猴 :做为朋友,我想对你说,读一读 众人拾柴火焰高 三个臭皮匠 ,顶个诸葛亮 单丝不成线,独木不成林 鸟多不怕鹰,人多把山平 集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。 轻霜冻死单根草 狂风难毁万木林,

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