《人教版新课标九年级下册第17课第三次科技革命》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课标九年级下册第17课第三次科技革命(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三次科技革命,一、第三次科技革命的兴起 1、时间: 2、背景 3、内容: 4、核心: 5.特点、影响,阅读102-104面的内容,了解第三次科技革命,阅读、思考、抢答,1.二战结束后,战时军事技术迅速转为民用 2.爱因斯坦的相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破 3.科学技术的社会化 4.国家政权和国际局势的相对稳定,国家大力支持。,背景,1、第三次科技革命兴起的时间:,20世纪四五十年代,2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破?,原子能、计算机、 空间技术、生物工程,3、第三次科技革命的核心是什么?:,电子计算机的广泛应用,4、第三次科技革命起源于哪一个国家:,美国,5
2、、什么是计算机产业最有前途的发展方向?,计算机网络技术,6、生物工程的核心是什么?,基因工程,7、2000年,世界上第一只体细胞克隆的山羊在哪里诞生?,中国,知识竞赛:,第二轮,2、谁被誉为“发明大王”,而且还 发明了电灯?,3、是谁发明了火车?,5、谁被称为“汽车之父”,我们中国人根据 他的姓氏的译音,译为“奔驰”?,6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功,他们是谁?,4、是谁发明了轮船?,瓦特,爱迪生,史蒂芬孙,富尔顿,莱特兄弟,卡尔、本茨,、是谁改进了蒸汽,把人类带入“蒸汽时代”?,1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代?,三次科技革命对比表,18世纪60年代,牛顿力学,蒸汽机,蒸
3、汽时代,19世纪70年代,电磁学,电力和内燃机,电气时代,20世纪四五十年代,爱因斯坦相对论,原子能、计算机、航天技术、生物工程等,电子信息时代,科技展厅,原子能技术,空间技术,生物工程,计算机技术,1945年7月16日上午,美国科学家奥本海默领导实验室工作人员,在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用于二战. 1951年,美国首次实验原子能能发电。,1954年,苏联建成第一座核电站, 这是人类和平利用原子能的开始。,原子能,原子能,原子能,电子计算机,1946年,世界上第一台电子计算机(ENIAC)在美国问世。,电子计算机的广泛使用,是第三次科技革命的核心,而计算
4、机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。,互联网,人类进入信息化的社会,为人类创造了崭新的工作和生活方式。,太空世界,1969年,两名美国宇航员登上月球人 类第一次在另外一个星球上留下足迹!,1981年世界上第一架航天飞机试航成功,航天技术,1957年10月,苏联第一颗人造卫星的成功发射,标志着空间技术的诞生。,神舟五号、六号的成功发射与返回,标志着中国成为继苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我国综合国力尤其是科技实力日渐强大的标志,是中国对世界作出的巨大贡献,也是中国为世界和平与发展作出更多努力的强大基础。,生物工程,DNA双螺旋结构模型,DNA即脱氧核糖核酸,是一种起遗传作用
5、的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息,称作基因。生物工程的核心是基因工程,而在基因工程的发展中,克隆技术尤为引人注目。,CLONE,克隆,多利(克隆羊),克隆技术的产生有何重要意义?,是否应该克隆人?,1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊“多利“诞生!,克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用,它既给人类带来巨大利益,也 会给人类带来灾难和问题,世界各国应 该制定法律来加强管理,严禁复制人类!,硅谷,第三次科技革命的特点,硅谷的地理学名是圣他克拉拉谷。在硅谷不到4000平方千米的表面上,聚集了斯坦福大学、伯克利大学、加州大学旧金山分校
6、等世界一流大学。每年产生3000多项技术专利,每年有30-40家公司上市,每周有11家IT企业诞生,每天“制造”62位百万富翁 。1998年,硅谷的总产值约有2000亿美元,大约是中国全国GDP的四分之一,它是当今信息技术发展的神经中枢。,资料,空间技术不断发展,卫星种类不断增多,不仅为科学研究提供了新的观测手段,也促进了电子、喷气、真空、低温、半导体、电子计算机、遥感遥控、激光和材料等新技术的发展。,资料,20世纪初,科技进步因素引起的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重为5%10%,20世纪70年代增长至60%,现在已达80%。,资料,第三次科技革命的特点,3、新技术成为社会生产力中最
7、活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。,二、第三次科技革命的特点,材料一:科技成果商品化周期缩短的数据:19世纪需要50年,一战前需要30年,二战需要7年,70年代后只需要3至5年,科学技术转化为生产力速度加快;,材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业科研教育国防建设等.,科学技术的各个领域之间相互渗透;,材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到60%,80年代已达80%,科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长 最重要的因素,三、第三次科技革命的影响:,推动社会生产力空前发展。,引起世界经济结构和国际经
8、济格局的变化。,推动世界经济格局的多极化。,材料一:西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在1950-1972年猛增至6.1%,材料二:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型;由高物耗、高能耗型转变为节物节能型;由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!,材料三:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济多走向多极化,第三次科技革命的影响,1、 推动社会生产力空
9、前发展;,2、引起世界经济结构的变化;,3、引起国际经济格局的变化,世界各国 都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化;,4、改变了人们的生活、工作和思维等方式;,5、同时也带来一系列棘手的社会问题, 如:生态环境的恶化、核灾难的威胁、温室效应,环境污染,根据你的调查,谈谈科技进步对自己的学习、生活产生影响的感受,范围可涉及-网络信息、交通运输、家用电器、通讯手段、衣着饮食、医疗的变化等方方面面。,畅所欲言,2人或4人一小组自由讨论,过去 现在 未来,我的未来不是梦!,三次科技革命给我们的启示,科学技术是第一生产力,只有大力发展科学技术,才能极大地推动社会
10、生产力的发展,也才能满足人民日益增长的物质文化生活的需要,因此,“科教兴国”战略应长抓不懈。,我国应该如何应对 新的科技革命?,坚持以经济建设为中心; 大力发展高科技实施科教兴国战略; 走“可持续发展”道路; 引进外国的先进技术和经验; 鼓励知识创新和科技发明,不断增强综合国力。科技是一把双刃剑,在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高,注重可持续发展,趋利避害。,1、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展,加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明:科学技术是第一生产力。 2、一个国家科技发达程度的高低,将决定这个国家在21世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇,又面临着挑战。,本课小
11、结,展望未来,你认为中国能在21世纪中叶成为世界科技大国吗?,讨论,一、中国有数不清的绝顶聪明及可塑造性强的 年轻一代,这是科技发展之首要前提。 二、中国传统的儒家思想在重人伦和勤俭的同时, 也重视教育,势必令上述人才大有可为。 三、中国在过去一百年的发展中已经走出了固步自 封的模式,取而代之的是对近代科学的热忱。 四、中国内地、香港、台湾近年来经济的迅速发展 为科技发展提供了强有力的后盾。 五、政府支持科学是中国的希望所在 。 六、,参考,练一练,一、选择题: 1、第三次科技革命取得重大突破的领域( ) 原子能; 电子计算机; 生物工程; 航天技术。 A. B. C. D. 2、第三次科技革
12、命的核心是( ) A、原子能技术 B、计算机技术 C、航天技术 D、生物工程,D,B,学习测试,一 单项选择题 1.第三次世界性的技术革命出现在 A20世纪四五十年代 B20世纪五六十年代 C20世纪六七十年代 D20世纪七八十年代 2.作为第三次科技革命代表的高新技术有 A 原子能技术 B 电子计算机 C 高性能复合材料 D 航天技术 二 材料解析题: 阅读以下材料:美国在19831993年实施星球大战计划,这是一项以高技术为中心带动国民经济、科学技术和国防全面发展的计划。西欧在1985年开始实施尤里卡计划,主要是以在西欧开发新技术,振兴欧洲为目标。日本1986年起实施第五代计算机计划,即人工智能计算机计划。美国克林顿政府在1993年又提出了美国“信息超级高速公路”的建设计划。 请回答:以上材料说明什么? 科学技术革命的影响有哪些?,3、下面关于第三次科技革命的说法中,不正确的是( )A、它起源于美国B、它起源于20世纪60年代 C、它具有范围广、影响大的特点 D、它给人类的日常生活带来巨大变化,B,它们最早出现是哪一次工业革命的成果?,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是( ),第二次的是( ), 第三次的是( ),CD,ABEF,GH,对号入座,科技畅想,为未来社会描绘出你想象中的蓝图,课外作业:,