《六年级下科学课件《有趣的食物链》课件1苏教版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下科学课件《有趣的食物链》课件1苏教版（三起）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有趣的食物链,什么是食物链？,生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。,听说过“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语吗？,类似的成语： 狮象搏兔，皆用全力 狼奔兔脱 以狸饵鼠（狸：猫） 捉鼠拿猫 猫哭老鼠 鹬蚌相争，渔翁得利 羊入虎口 饿虎擒羊 兔子不吃窝边草 见兔放鹰 大鱼吃小鱼，小鱼吃麻虾，麻虾吃污泥 鹬蚌相争，渔翁得利。（比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。 ）,一个炎热的夏天，烈日当空，蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着汁液，一边欢快地唱歌。一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉的背后。就在这时
2、候，从远处飞来了一只小黄雀,一个炎热的夏天，烈日当空，蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着汁液，一边欢快地唱歌。一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉的背后。就在这时候，从远处飞来了一只小黄雀,在这个例子中，谁在吃谁？他们之间有什么样的关系？,在大自然中，像树、蝉、螳螂、黄雀一样，各种不同的生物之间通过食物关系产生联系。你还能举出其他例子吗？,分解者 生产者 消费者,食物链的源头在植物，终点是凶猛的动物。植物的养料又从哪里来呢？地球上有一类专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被其他植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。食物链上除了分解者以外，还
3、有两类生物，即自己制造食物的生产者，以其他生物为食的消费者。,它们是分解者,霉菌蘑菇,它们是分解者,蚯蚓屎壳郎,在下面这些生物中，哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？,猫,蜘蛛,鹰,消费者,消费者,消费者,分解者又称“还原者”。指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的境中，供生产者再一次利用。 分解者是异养生物，其无机物，释放在环作用是把动植物残体内固定的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物，并释放出能量，其作用与生产者相反。 分解者的作用在生态系统中的地位是及其重要的，如果没有分解者，动
4、植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在有机质中不再参与循环，生态系统的物质循环功能将终止，生态系统将会崩溃。分解者的作用不是一类生物所能完成的，不同的阶段需要不同的生物来完成。 分解者一般分为两类：一类是细菌和真菌(微生物)；另一类是其他腐食性动物（如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等）。 池塘里的分解者有两类,一类是细菌和真菌,另一类是蟹、某些种类的软体动物和蠕虫。陆地上的分解者有生活在枯枝落叶和土壤中的细菌和真菌,还有蚯蚓、螨等无脊椎动物。 蚯蚓，屎壳郎是异养型微生物，如细菌、真菌、土壤原生动物和一些小型无脊椎动物，它们靠分解动植物残体为生，称为分解者.微生物在生态系统中起着养分物质再循环的作用。土壤中的小型无脊椎动物如线虫、蚯蚓等将植物残体粉碎，起着加速有机物在微生物作用下分解和转化的作用。此外，这些土壤动物也能够在体内进行分解，将有机物转化成无机盐类，供植物再次吸收、利用 . 编辑本段作用 分解者的作用：它们将死亡的有机体分解为简单的无机物并释放出能量，其中无机物能被植物再利用而保持生态系统的循环。,蘑菇 貘 鸟,分解者,生产者,消费者,生产者,生产者,药草,花,
