《六年级下科学课件《一天的生活用水》课件2（一）教科版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下科学课件《一天的生活用水》课件2（一）教科版（三起）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。 我们一天要用掉多少水？ 我们用哪些节约用水的方法？,1、请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了？ 2、估计你一天的生活用水，并填在你手中的统计表中 3、家庭生活用水如做饭用水，要用用水量除以家人数,温馨提示,估计一天中我要用掉多少水。（单位：升）,看图,看水表，读出读数,（ ）,（ ）,236.14m3,172.934m3,模拟实验要求：一名同学演示用牙缸刷牙；另外两名同学演示在水龙头低下刷牙；完毕以后，分别测量用水量，并汇报。,用水量的比较,开着水龙头刷一次牙用多少水？,由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年
2、以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。,“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征 水汇成江河。,在日常生活中我们如何节约用水？,合作探究,一、填空。,1、_是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_、_和_，世界人均供水量在不断减少。 3、目前，_的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达_。,淡水,人口迅速增长,环境污染,全球气候变暖,60%,40多个,简答,你有什么节约用水的好办法吗？,答：节水的好办法如：用流水洗手，及时关紧水龙头，重复利用水，利用雨水浇花等。,
