《一年级语文下册《称象》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文下册《称象》课件（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、称象,称 秤,chn,chn,妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。,称,秤,chn chn,称,秤,称象,称 秤,chn,chn,象 像,xin,xin,别人送给曹操一头大（ ）。,像,象,xin xin,闪闪的星星好（ ）无数的眼睛。,象,像,1,3,2,4,5,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 再 照 点,chng,xing,gun,tu,zh,y,gn,chng,do,su,chn,zh,wi,zi,zho,din,称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 再 照 点,称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船,象xing,杆gn
2、,秤chng,倒do,艘su,微wi,止zh,沉chn,柱zh,议y,官gun,挂 气 球,称chng,腿tu,官,称,艘,微,腿,止,柱,沉,象,议,秤,我们来开火车啦!,di gn 得 杆d gn,chng 称chn,高兴伤心 高矮 重轻 下沉上浮,xing,xing,大象 象牙 很像 不像 小象 象鼻 好像 画像,zi,zu,再见 再会 做完 做法 再说 再来 做主 做工,din,zho,雨点 点头 照片 照亮 点火 点心 照相 照明,第二课时,曹操（155220），即魏武帝，字孟德。三国时期的政治家、军事家、诗人。,曹冲（196208），曹操的儿子。曹冲聪明过人，曹操很喜欢他。建安十三
3、年，曹冲生了病，曹操亲自请医生诊治，可惜不治而死，只活了12岁。,这篇课文讲了一个什么故事？,古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。,大象是什么样子的？,想一想,课文中是怎样描写这头大象的呢？用“”画出文中的句子。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,一堵墙,zh 四根柱子,弯弯的月亮像 。 夏天的太阳像 。像 。,大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们 看 议论：“象 ， 有多重呢？”,这么大,到底,一边 一边,官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳
4、舞。一边 一边 。,说一说,我会读,称 象 官员 柱子 议论 一 杆 秤 下沉 微笑 一艘 为止 腿 倒,官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”,要想知道大象有多重，该怎么办呢？,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”,有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,一 杆 秤,秤杆,有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。,曹操听了直摇头。,宰,宰,割,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,
5、有的人说：“有了大秤也不成啊， 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢？”,还有的人说：“办法倒有一个，就是 把大象宰了，割成一块一块的再称。”,官员们都想出了几种办法称大象？, 造大秤, 宰大象,比一比：曹操听了摇头。曹操听了直摇头。,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,称象第一步:赶象上船,在船弦下沉处画线,船舷,称象第二步:赶象上岸, 装石头，装到画线处为止,称象第三步:称船上石头的重量,称象第四步:计算石头总重量，就知道大象的重量,曹操的儿子曹冲才7岁，他
6、站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,1,2,3,4,船载象,空船,船载石,称石头,先把象赶上船，在船舷上与水面平行的地方画线,再把大象赶上岸，画线上浮到水面之上,然后往船上装石头，使画线再次与水面相平,最后称出石头的重量,先把象赶上船，在船舷上与水面平行的地方画线,再把大象赶上岸，画线上浮到水面之上,然后往船上装石头，使画线再次与水面相平,最后称出石头的重量,( )石头有多重，大象就有多重。 （ ）接着把大象赶上岸，往船上装石
7、头，装到船下沉到画线的地方为止。 （ ）然后，称一称船上的石头。 （ ）先把大象赶上船，沿着水面在船舷上画一条线。,曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,1,2,3,4,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。,曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。,曹冲称象的过程是：先把大象（ ）到船上，看船身下（ ）多少，就沿着水面，在船舷上（ ）一条线。再把大象（ ）上岸，往船里（ ）石头。等船（ ）到画线的
8、地方，（ ）船上的石头。石头一共有多重，大象就多重。,赶,沉,画,赶,装,下沉,称一称,把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方。然后，（ ）船上的石头。石头有多重，大象就有重。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,听到称大象的方法，曹冲想：,听到宰大象的方法，曹冲想：,(用船当大秤),(用石头代替大象，可以一块一块地称 ),造大秤,不行,提不起,宰大象,不行,象会死,1、赶象上船，画线 2、赶象上岸，装石头 3、称石头 4、石头的重量= 大象的重量,行,即称出大象的重量，又不会伤害大象,我们要向曹冲学习什么呢?,善于观察，多动脑筋,冒号、引号的用法。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,练习 （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称(2)曹冲站出来说 我有办法 （3）他大声喊 快回来,：“,?”,：“,。 ”,：“,! ”, 象是什么样子的？官员们怎么做的？ 谁能分步说说曹冲称象的方法？ 与官员提出的方法比，曹冲的办法好在哪里？,说 说 读 读, 说说你向曹冲学到了什么？ 回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。,
