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1、小狗包弟 说课者：安徽省肥东第一中学 宣沫,一、说教材与学习目标,关于随想录,情感态度和价值观,本课的学习目标,一、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，并探究其原因；二、品味文本，增强语言文字的审美阅读能力，感悟作者讲真话、敢于自责的精神；三、走出文本，用作品中的思想关注社会人生、认识自我。,二、说教法,（一）课前预习要求 1、在默读领会的基础上，有感情地朗读全文，了解文意，把握文章关键词句。 2、划分学习小组，以“我所知道的文革”为题，收集材料，并整理成文意连贯的话。,把心交给读者,人民作家,感动中国,101岁的人生旅程，1300万字的作品,（二）课堂教学环节,1、导入新课,把握情节,引
2、出包弟（引子）介绍包弟（开端）友爱包弟（发展）送别包弟（高潮）想念包弟（结局）,明确文眼,伤感欢乐忧虑轻松沉重歉意,把握情感,“我怀念包弟，我想向它表示歉意”,2、梳文理脉,这里面，我共分为两个部分去探究：一是围绕“歉意”去探求文本中作者产生歉疚之心的原因和作者因“歉意”而产生的内心的痛苦和自责；二是理解并评价作者表达“歉意”的价值。,3、探究评价,（一）深入解读“歉意”的价值，从“狗性”与“人性”的角度去探究。,（二）是否因巴金自以为曾有的人性缺失而去责备或原谅巴金？可不可以让这样的悲剧不上演？,（三）巴金的自我认知。,“重读过去的文章，我绝不能宽恕自己。人们责问我为什么把自己搞得这样痛苦，
3、正因为我无法使笔下的豪行壮举成为现实。” 巴金 “这是一笔心灵上的欠债，我必须早日还清。它像一根皮鞭在抽打我的心，仿佛我又遇到五十年前的事情。写吧，写吧！好象有一个声音经常在我耳边叫。我快要走到生命的尽头了，我不愿意空着双手离开人世，我要写，我决不停止我的笔，让它点燃火狠狠地烧我自己，到了我烧成灰烬的时候，我的爱，我的恨也不会在人间消失。” 巴金,（四）紧贴作者的心，自由选读。,（五）小结：巴金忏悔的意义：在文革结束的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者站出来忏悔，这既是忏悔，是反思，是鞭挞，也是对生命的尊重，对反省历史的呼号，对光辉人性的呼唤。,烽火卢沟桥,勃
4、兰特的下跪,漫天的“污云”,小泉“拜鬼”,4、关注社会和人生,忏悔可以使人摆脱魔鬼。冯骥才,5、认识自我说出我的故事,巴金被中央电视授予“2003年感动中国的人物”光荣称号，结合对小狗包弟中巴金的认识，为他写一段颁奖辞。附：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多秒人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。颁奖辞,6、课堂总结,布置选读巴金随想录中的篇章，并作读书笔记。,三、说研究性学习,四、说备课体会,1、关于新课程目标,2、关于语文新课程课堂的流程
5、的一些思考 文本研读对话整合反思应用提升,3、关于新课程的学习方式的变革 新课程学习方式的革命“由被动接受到自主、合作、探究”,4、关于人文、社会、生活在课堂教学中的地位,5、关于语文课堂要实现教与学的个性化,四、我的感言,在新课程指导下，教师要树立以人为本、以学生为本的教育理念，要勤于学习与反思，不断总结和完善；从自己的实际出发，扬长避短，发挥优势。我们相信，新课程标准下，语文教学的明天会更加美好！,谢谢各位！,； http:/ 螺杆泵 ngh82pfi 道没有送年丫鬟回府？”“回爷，您，您是说”秦顺儿心中这叫壹个叫苦不迭：爷没说要自己亲自护送年丫鬟回年府啊？爷怎么壹遇到年丫鬟的事情就这么小
6、题大做？难道这就是主子们常说的，关心则乱？第壹卷 第105章 平安王爷对秦顺儿办差不力极为不满！虽然他确实没有明示过要他亲自护送，可是这奴才不是壹直很机灵吗？怎么这么点儿事儿都想不到？天色已晚，这壹路上连个护送的人都没有，只有两个手无缚鸡之力的丫鬟丫环，他怎么能放心得下？秦顺儿这差事怎么越办越糊涂了？秦顺儿眼见着爷的脸色由惊异万分转眼间就变得怒上心头，壹看大势不好，赶快跪了下来：“爷请息怒，爷请息怒，奴才这就差人去年府打探壹下，壹会儿就给您报个平安回来。”“你还差什么人，你还不亲自去办？还杵在这里干什么？还不赶快滚！”秦顺儿赶快退了下去，思前想后，他还是叫来了壹个小太监，两人片刻未停，急奔年府
7、。按照秦顺儿的安排，由小太监壹个人先出面，扣响了年府的大门。而秦顺儿自己则躲在远远的地方，静观情形变化。年府的看门家仆听到扣门声，忙不迭打开门，抬眼壹看，居然是个太监，诧异不已：“请问，这位公公是？”“本公公是雍亲王府的，奉侧福晋的吩咐，前来寻问壹声，贵府丫鬟是否已经回来，侧福晋放心不下，特差本公公前来询问。”“噢，公公是侧福晋派来的啊。麻烦您给侧福晋回个话儿，我家丫鬟已经回府了，壹切都好，让侧福晋不要挂念。”“好，知道了，告辞。”“公公请留步，待小的回去禀报壹下，请公公上座，歇口气，喝口茶。”“不用，不用，知道平安就好，侧福晋还急着等本公公的回信呢。”“公公来府，也不小坐壹番，连口茶也不喝，
8、府里实在是惭愧。”“不必客气，本公公确实有急事在身，告辞了。”得到年丫鬟平安回了年府的消息，秦顺儿这颗心总算是踏实了下来，不过吃壹堑长壹智，经此壹事，秦顺儿充分认清了这个年丫鬟在爷心目中的地位，并暗下决心，以后只要是年丫鬟的事情，壹定要精着十二万分的心，切不可再有闪失。壹听到屋外的脚步声，王爷立即从书上抬起了眼睛，果然是秦顺儿，他想也没想，呼地壹下子站起了身：“怎么样？平安回去了？”“回爷，年丫鬟妥妥当当地回府了。”“你怎么打探的？”“奴才问了年府看门的家仆，就说侧福晋放心不下年丫鬟，差奴才去问壹声。”听着秦顺儿的回复，王爷的这颗心总算是踏实下来，继而对秦顺儿这么机灵地办差很是赏识，总算是将功补过。于是心情大好的他又顺口问了壹句：“刚才年丫鬟在怡然居的时候，侧福晋都说了些什么？”“回爷，侧福晋说的，奴才都听不懂。”“噢？侧福晋说的难道不是人话吗？怎么你这奴才连人话都,
