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6和7的认识,人教新课标一年级数学上册,1.通过看实物图学会数数，培养同学们的数感，会读、写数字6和7，并知道6、7的大小。 2.了解6和7在自然数中的排列顺序，会比较07各数的大小，知道6、7的序数含义。,教学目标,6,7,6像口哨吹又响,7像镰刀割青草,5,6,6,7,6,5,7,6,6( ),想一想,6 （0）,6 (1),6 (2),6 (3),6 (4),6 (5),想一想: 6( ),6(5),6(2),6(4),6(3),6(1),6(0),想一想: ( )7,(6)7,(3)7,(5)7,(4)7,(2)7,(1)7,(0)7,左数第6瓶有 条,（ ）,7,有6条 的是第 瓶，,（ ）,4,第7瓶有 条,（ ）,5,2,3,5,7,4,5,4,2,3,6,7,6,( )( )( )( )( )( )( )( ),排一排,0,把右边的6只熊猫圈在一起。 在左数第7只熊猫的上面画一个 。,从左数第6个是什么水果?,从右数第7个是什么水果?,你最喜欢吃什么水果？它排在第几？,爸爸妈妈喜欢哪种水果？排在哪里？,它就排在从左数第四，从右数第四的位置，它是什么水果啊？,谢谢！,
