苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二

上传人:aa****6 文档编号:54584129 上传时间:2018-09-15 格式:PPT 页数:16 大小:385.50KB
返回 下载 相关 举报
苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二_第1页
第1页 / 共16页
苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二_第2页
第2页 / 共16页
苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二_第3页
第3页 / 共16页
苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二_第4页
第4页 / 共16页
苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版生物选修2第一节 《 繁殖与育种技术》课件之二(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、育种技术,过程,离体的植物器官、组织或细胞,愈伤组织,根、芽,植物体,外植体,脱分化,植物激素: 细胞分裂素、生长素,再分化,植物组织培养,植物组织培养条件:,含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。,基因分离,目的基因,目的基因导入受体,植株再生,筛选,移栽入土,1、转基因植物的实例,(1)、改良植物品种(重要粮食等) (2)、转基因耐贮藏番茄(了解原理) (3)、转基因抗虫作物 (4)、抗除草剂作物,2、转基因动物的实例,(1)、提高产仔数或产蛋数 (2)、提高抗病能力 (3)、提高动物生长速率 (4)、改善肉的品质(5)、研制乳腺生物反应器(优点)

2、(6)、可生产用于人体器官移植的器官,1972年卡尔森等通过两个烟草品种之间原生质体的融合,获得了第一个体细胞杂种。,背景资料,1978年梅尔彻斯(Melchers)等首次获得了番茄和马铃薯的属间体细胞杂种“Potamato”。,目前,已得到栽培烟草与野生烟草、栽培大豆与野生大豆、籼稻与野生稻、籼稻与粳稻、小麦与鹅冠草等细胞杂种及其后代,获得了有价值的新品系或育种上有用的新材料。,细胞杂交,1、概念:(同类或不同类)原生质体或体细胞物理或化学 融合成杂种细胞杂种个体2、原理:基因的重组3、类型:动物细胞杂交、植物细胞杂交,(三) 植物体细胞杂交,1、定义:,用两个来自不同植物的体细胞融合成一个

3、杂种细胞,且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。,2、优势:(与有性杂交方法比较),打破了不同种生物间的生殖隔离限制,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。,植物体细胞杂交,3、材料:植物的根、茎、叶及分裂旺盛、分化能力强的愈伤、组织器官和悬浮细胞等等。,植物体细胞杂交过程示意图,融合体,杂种细胞,去壁的常用方法:,原生质体融合方法:,植物体细胞杂交过程示意图,动物细胞的杂交(阅读选修三P52),1、概念: 2、过程:动物细胞A单核细胞动物细胞B 有丝分裂 两个杂交细胞3、诱导因素:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等,灭活的病菌,1、动物细胞杂交与植物细胞的区别:,共同点:细胞融合技术 不同点:动物常用灭活的病毒做诱导剂植物的杂种细胞培育成杂种植株动物细胞杂交采用细胞膜的流动性 2、转基因技术与细胞杂交技术的共同点是什么?不同点是什么?与传统的杂交育种相比,他们具有什么共同的优越性?,植物体细胞杂交尚未解决的问题有:,A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B、将杂种细胞培育成植株 C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性 D、尚未培育出属间杂种植物,不能人工诱导原生质体融合的方法是:,A、振动 B、电刺激、 C、PEG试剂、 D、重压,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 教育/培训/课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号