《让色彩动起来课件》小学美术人美版五年级下册_

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1、小游戏:说说你发现了什么?,动,静,同样的内容,那一幅给你的动感效果最强?,让色彩 起来,动,义务教育教科书美术 五年级下册 第4课,色相环,1.你还记得哪几组对比色? 2.这些对比色在色相环中处于什么位置?,180度 为强烈对比色,哪幅给你动感更强烈呢?,强烈的色彩给我们的视觉带来活泼、跳跃的美感,运用强烈的对比色是画面产生动感的手段之一。,它们是对比色吗?,对比色之间用了什么颜色?有什么作用?,把纯度高的、视觉上有明显不同变化的色彩进行搭配,就可以产生动的感觉。,强化对比,哪一幅给你的动感更强?,邻近色之间对比强烈,同样的强烈对比色,哪个动感更强?是什么让它的动感增强的?,和动感的线条是让

2、画面增强动感的另一种手段。,夸张的造型,比一比: 听着音乐在规定的时间内,运用强烈对比色,以夸张的手法在纸上随意地运用点、线、面进行表现。,作品是如何与背景色彩产生对比的?,如何搭配对比色才能让画面的色彩 更好看?,小组反馈:,威斯敏斯特大桥(油画) 1906安德烈德兰(法国),1.画面中用了哪些色彩?表达了作者怎样的情感?,2.画面中与生活中的景物哪儿不一样?运用了什么方法?,1.画面运用了哪些方法让画面色彩有动感又好看? 2.你想表现什么题材?,作者是怎样表现打篮球的?如何让画面充满了动感?,强烈的色块,造型简练、夸张,再加上大笔触的平涂 ,结合动态内容 进行表现。,生活中的动感色彩,生活中的强烈对比,艺术作品中 的强烈对比,艺术实践:选择自己喜欢的题材(如风景、体育等),运用对比色画一幅能让色彩动起来的画。,评价要点:1.你是怎样运用对比色的?2.谁的作品色彩运用得好,画面活泼有动感?3.谈谈你有哪些收获?(从方法、技巧方面),

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