《中考面对面2016中考思想品德（广西湘师版）总复习课件八年级（下册）第三单元融入民族大家庭_3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考面对面2016中考思想品德（广西湘师版）总复习课件八年级（下册）第三单元融入民族大家庭_3（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 教材知识梳理,八年级（下册）第三单元 融入民族大家庭,中考考点清单,考点梳理,第一节 多民族的大家庭,我国的民族状况（）我们的国家有个民族，我们共同生活在 这样一个多民族的大家庭之中。（）各民族都有自己的特色，如：拥有自己的民 族语言、独特的风俗习惯、历史传统等，共同构成了大家庭中绚丽多彩、丰富多样的生活图景。（）虽然各民族有许多不同之处，但是我们拥有一个共同的称谓中华民族。,2民族的形成及作用 （1）形成：有着共同语言、共同地域、共同文化传统的、相对稳定的成员结合体，就形成了一个民族。 （2）作用：世界上任何国家都是由一定的民族组成的。现在世界上有大小不等的民族两千五百多个，分布在
2、世界各地。世界各民族人民共同生息繁衍，创造了美好的世界。 3我国重要的少数民族节日有哪些？回族的“开斋节”“古尔邦节”；藏族的“雪顿节”“藏历年”；蒙古族的“那达慕大会”“马奶节”；白族的“火把节”“鱼潭会”；傣族的“泼水节”“开门节”等。,第二节 和睦的大家庭,我国新型的民族关系是什么？平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 我国处理民族关系的原则民族平等、团结和共同繁荣。,我国新型民族关系的意义 （）我国是一个多民族的国家，保持平等和谐的民族关系对于民族大家庭的发展兴旺是非常重要的。 （）新中国成立后，党和政府高度重视保持平等和谐的民族关系，努力消除和克服妨碍民族平等的各种因素，和睦的民族
3、大家庭得到了进一步的巩固和发展。 （）今天，继续保持和巩固中华民族大家庭成员间彼此平等和相互信任的关系，对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义。,4. 民族团结的重要性 （1）民族团结关系到国家主权和领土的完整，关系到边疆的稳定。 （2）民族团结关系到国家的长治久安和各族人民的切身利益。 （3）维护民族团结是全面建成小康社会，实现共同富裕，构建和谐社会的必然要求，也是贯彻落实科学发展观的必然要求。,5. 维护民族团结、加快民族地区发展有什么重要意义？ （1）有利于国家的稳定与繁荣。 （2）有利于各民族共同进步和发展。 （3）有利于维护国家统一和领土完整。 （4）有利于巩固国
4、防，保持边疆稳定。 （5）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。 （6）有利于社会主义现代化建设事业的顺利进行，有利于构建社会主义和谐社会。,6. 我国应怎样维护民族团结，促进各民族共同繁荣？2015柳州4、贺州17（3）；2014柳州16（2）、贺州11；2013贺州17（3） （1）经济方面：以经济建设为中心，加大对少数民族地区的扶持力度，结合资源优势，努力促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享经济繁荣成果，让每个民族的人民都活得有尊严。2015贺州17（2） （2）政治方面：坚持和完善民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主；坚持依法治国，严厉打击破坏民族团结的行为。 （3）文化方面：
5、继续弘扬各民族的优秀传统文化，以客观平等的态度尊重、珍惜、保护每个民族的文化，强调防止和克服大汉族主义,尊重少数民族的宗教信仰。(2013贺州12）,7我们青少年应怎样维护民族团结？2014柳州16（1）自觉树立维护民族团结的意识，明确维护民族团结是我们每个公民的责任和义务；拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；了解各少数民族的风俗习惯、生活方式，做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；关心各民族的共同发展；积极与少数民族同胞沟通交流，力所能及地帮助他们；积极弘扬团结统一的民族精神，与民族分裂分子和行为作斗争。,1. 中华民族的传统美德
6、及其品质2014柳州16；2013柳州9、贺州14、17(2)中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂中华文化的同时，也形成了代代传承的传统美德。如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想;勤俭节约等。,第三节 传承民族精神,2.如何正确对待中华传统文化和外来文化？(2013贺州13)(1)对待中华文化，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神
7、家园；我们要批判地继承，坚持“取其精华，弃其糟粕”的方针，并结合时代特点加以创新和发展。(2)对待外来文化，坚持以我为主、为我所用的原则，大胆吸收和利用世界优秀文明成果，抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，增强中华文化的国际影响力。 3 中华民族精神的内容2014柳州2、贺州18（1） 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,4.怎样理解民族精神的具体内容？ （）团结统一、爱好和平。中华民族历来以团结统一、爱好和平著称。各兄弟民族之间互帮互助、携手共进、共赴困难、共渡难关，并与世界上其他民族友好交往、和睦相处、坦诚相待、休戚与共。 （）勤劳勇敢、自强不息是中华民族世世
8、代代、生生不息的力量源泉，体现了中华民族的优秀品质和精神追求，它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新。,易混辨析 民族文化与民族精神的区别与联系,5中华民族精神在各个历史时期是如何不断丰富和发展的？2015贺州18(4) （）在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。 （）新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神，都是中华民族精神在新时代的集中体现。,6谈谈井冈山精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神的精神内涵 （1）井冈山精神：胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群
9、众、无私奉献。 （2）延安精神：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 （3）“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、同心协力、勇于攀登。 （4）抗洪精神：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 （5）载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。,7弘扬和培育民族精神的原因2014贺州18（1） （）民族精神是维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带，是推动民族进步的强大精神动力。 （）要全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传
10、统，我们必须弘扬和培育民族精神，激发爱国主义热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊心、自信心，提高全民族的道德水平。 （）弘扬民族精神是我们的责任和义务，我们要以实际行动继承和弘扬民族精神。,8. 青少年应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？(1)要立足于建设中国特色社会主义的伟大实践中。(2)要继承和发扬中华民族的优良传统。(3)要正确面对外来思想、文化的影响。(4)在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。(5)青少年是国家、民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。,
11、拓展联系 请你列举出你所知道的爱国纪念日？2015贺州18(3)9月3日抗战胜利纪念日；9月30日烈士纪念日；10月1日国庆节；12月13日南京大屠杀死难者公祭纪念日。,考题剖析,例（15桂林16）美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯制定了重振民族精神的法案；韩国的爱国主义教育由政府主导，培育“韩国精神”。我国制定的国家中长期教育改革和发展规划纲要明确要求：要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育的全过程。,(1）【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神？（3分） （2）【感受提炼】阅读下表，请在表格空白处填写对应的内容。（完成两个空格即可，2分）,(3)【传承实践
12、】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。（1分）【答案】(1)民族精神是民族文化的精髓；一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能屹立于世界民族之林。(写出一个观点给1分，符合题意，酌情给分，共3分。仅从我国的角度写，符合题意，酌情给分最多给2分)(2)爱好和平；答案略(围绕“勤劳勇敢”按题意作答即可得分)；自强不息。(完成一个空格给1分，完成两个即可，符合题意，酌情给分，共2分)(3)答案略(符合题意即可给1分，共1分),【解析】考查点：民族精神。解题思路：第(1)问解答时要把握设问中的关键词“民
13、族精神”和限定词“为什么”，明确设问的考查主旨是民族精神的作用，然后根据教材所学知识回答。第(2)问解答时首先要明确中华民族精神内涵，然后回答问题。第小问解答时，紧扣关键词“和”，联系热爱和平进行回答；第小问解答时，紧扣“勤劳勇敢”这一关键词，结合自己的积累或教材所学知识回答；第小问解答时，通过司马迁忍辱著史记的事例，结合民族精神的内涵对号入座。第(3)问解答时，可结合自己学校的实际和自己的理解回答，答案符合题意即可得分。,知识拓展：中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 误区警示：解答第(1)问时要通过把握设问明确此题问的是民族精神的
14、作用，而不是中华民族精神的作用，对这两者要进行区分。 解题技巧：解答本题可采用排除法，对于这类正向选择题要做到五排：选项观点与教材基本原理和概念相违背的排除；选项观点表述过于绝对的一般排除；选项观点与现实生活常识不符的排除；选项观点表述正确但与题意不符的排除；选项观点因果联系逻辑混乱的排除。 知识拓展：新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。,原因、意义、作用类题型方法讲解概括原因时主要有以下几种类型： （1）直接原因型：直接以原因的形式出现，考查教材知识，依据教材知识即可作答。 （2）原因转换型：事物的理论依据、意义、作用、地位、重要性、必要性、
15、危害、影响、特点、事物之间的联系、采取的措施、相应的法律规定、社会现实等内容之间可以相互转换，有时需要加以补充或调整。 （3）原因多面型：有些现象的原因是多方面的，必须综合归纳、全面分析。 （4）原因创新型：针对无法用相关的内容进行转换的问题，特别是时事中的行为，可以从行为是否符合我国的国情、国策、法律规定、权利义务等要求，以及他们的行为、做法的具体作用(有利于)等方面组织答案。,在解答时，一般由近及远、由小到大、由直接到间接，有条 理地展开说明。意义作用类解题思路为：第一步：锁定目标。阅读试题材料，准确确定对什么谈意义、作用和重要性。第二步：明确问题。谈意义、谈作用还是谈重要性，谈积极方面的
16、还是消极方面的，还是积极、消极两方面都谈。第三步：思考答案。在教材里、时事政治或党的最新方针政策里找出相应观点。第四步：整理答案。从不同角度用学科术语表述答案。,解答时应注意： （1）表述言简意赅。答案要短小精悍，内容准确，切中要害，不拖泥带水，含糊不清。 （2）作答准确全面。答题要根据时政热点(党的最新方针政策)、结合所学的教材内容找出相应点。 （3）多角度思考。要从道德、法律、国情或经济、政治、社会、文化或自身、他人、家庭、社会、国家等多角度思考其意义、作用和重要性。明确其意义的同时，还要明确其对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。 （4）可以套用“有利于”“提高了”“增强了”“促进了”“推动”“保护”“体现了”“是的需要”等模式回答。,命题点一 民族团结,聚焦广西中考,（15贵港7）西藏实行民主改革56年来，自治区政府大力发展民族文化教育事业，在中小学教育中使用了包括藏文在内的七种语言进行教学。由此可见( ) A. 共同语言是民族稳定的基本特征 B. 繁荣民族文化是实现共同繁荣的根本途径 C. 我国坚持民族平等的原则 D. 我国各民族已经实现了经济、文化的共同繁荣,
