语文八年级(下)期中试卷

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1、黄冈实验中学八年级期中语文试题一、积累与运用 (20 分)1、请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字(2 分)课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵:有在凛 li( )的天宇下旋转升腾的雨的精魂;有在苍 mng( )的大海上高傲飞翔的敏感精灵;有那忍 r( )负重却不乏刚气的胡适之母;还有那受尽盲聋折磨却仍能 o( )游在美妙梦境中的奇女子海伦2、下列词语中有四个错别字,请找出来并加以改正。 (2 分)粗制烂造 抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢郁郁寡欢 鹤立鸡群 颌首低眉 诚慌诚恐错别字改正3、下列句子加点成语使用不正确的一项是( ) (2 分)A解放前,爷爷当长工,吃的是粗茶

2、淡饭,睡的是狗窝猪棚。B入夜,亮化扩建后的人民路华灯齐放,流光溢彩。C为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案,真可谓煞费苦心。D我们对别人成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。4、下面语段的空白处,应依次填人的一组句子是( )(2 分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事吧, 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D. 5、请根据所给出的上联对下联进行适当的调整(2 分)上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处

3、是唐宫汉阙?下联:红雨树边,小苑西回,看池边绿树,莺唤起一庭佳丽,此间有尧天舜日。下联调整为: 6、星期天,小林到莫愁湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到莫愁湖怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。 ”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!” 老大爷的言外之意是什么?(1 分)答: 如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?(1 分)答: 7、古诗文填空(4 分)(1)诗显精神,刘禹锡被贬 23 年,却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用 _, 表达自己的乐观精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出 , 的千

4、古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出 , 的美好祝愿。(3 分)(2)同窗好友将随父去西藏就读,请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊: , 。 (王勃的送杜少府之任蜀州 ) (1 分)8、综合性学习(4 分)在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲。 (1 分)请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。 (1 分)每年 5 月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的

5、母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。(2 分)二、浅层阅读理解(13 分)9、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。 (2 分)罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。 ”言外之意是: 10、阅读下列诗文,答文后题(4 分)酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 ,后四句 ,前后形成

6、鲜明对比。(2 分)对诗中词句的解说不恰当的一项是( )(2 分)A这首诗结构巧妙,时间由过去到现在和将来,情调由低沉到高昂,波澜起伏,发展极其自然。B颔联承首联写归来后的感触,恰当地运用了两个典故,隐含信息量大,暗示的意义也比较多,耐人寻味。C颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展,隐含哲理。现在人们常用它来说明新事物必将绕开旧事物。D诗作不仅表现了诗人长年被贬偏远之地,政治失意的愤满,而且表示了他对生活、对未来的积极乐观精神,沉郁中见豪放。11、阅读下面的文章,按要求回答问题。 (7 分A上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大

7、辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了中国留学生会馆的门房里但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道, “那是在学跳舞。 ”B其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的”这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 1.文中

8、A 段处用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。 (2 分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 本文作者写主人公藤野先生,在出场时(即 B 段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?(3 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?(2 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 三、深层阅读理解(37 分)(一) (12 分)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽

9、,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” 。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?12、解释下列加点的词的意思。 (2 分)(1)造饮辄尽() (2)期在必醉()(3)短褐穿结() (4)晏如()13、下列说法不符合文意的一项是() (2 分)A、先生别号“五柳” ,缘于屋旁的五棵柳树。B、先生酷爱读书,常常不放过一字一句C、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱 D、先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上14、把下列句子译成现代

10、汉语。 (4 分)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵15、从文中看,五柳先生的三大爱好是。 (2 分)16、全文表现了先生怎样的品质?(2 分)(二)阅读一只乌鸦口渴了 ,完成17-22题。 (11分)一只乌鸦口渴了他是听着乌鸦喝水的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是乌鸦喝水 。一只乌鸦口渴了他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的爸爸在矿区工作。

11、在他印象里,爸爸的脸总是黑的,像乌鸦。一开始,他听故事很兴奋,越听越精神。听完一个,总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限,妈妈越来越疲于应付。后来,妈妈有了主意。妈妈专讲乌鸦喝水 ,讲到故事最后,就教他数数,数石子。乌鸦开始叼了,一颗、两颗、三颗数着数着,他仰着小脸儿就睡着了,梦里全是乌鸦,满天飞。再后来,妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家,一个人去了爸爸工作的地方。回来时,妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说,那是哭的。从那天起,他就再也没有见过爸爸。爸爸走后,妈妈没再嫁人,矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿,靠每月几百块钱维持生计,供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来

12、越黑,头发却越来越白,像乌鸦,又像白头翁。他长大了。大学毕业,他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来,妈妈死活不愿让他再干这一行的,但是,现实往往和人想象的不一样。有了工作的他,成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事,他发誓,要让妈妈后半生过上好日子, “喝”上最好喝的“水” 。几年后,他当上了副矿长他不满足每月的那点“小石子” ,就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长,开个小煤矿,在当地算不得稀罕事儿。他的小矿,除了工人,其他一切所需都可以从大矿调来,他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营” 。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行,一跃成为当地首富。他仍不满足,进一步扩展他的“事业” 。

13、妈妈现在已经不愁喝不到水,但妈妈的头发比以前更白了,脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有,就一声接一声地叹气。眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿,不幸的事情发生了他的煤矿由于安全措施不到位,致使发生大规模冒顶事故,死亡78人!这件事,成了许多报纸的头条新闻。作为事故第一负责人,他被公安机关拘捕,正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上,他一审被重判死刑。狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。对着话筒,他流着眼泪说:妈,儿不孝,没能让您过几天舒心日子。爸爸死后,您一手把我拉扯大,吃尽了苦头。现在,儿却不能为您尽孝送终了。临走前,儿有个要求,再给儿讲个故事吧。妈妈哭了,流着泪讲了他熟悉的故事一只乌鸦口渴了,下来找水喝乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里,水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了,它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害,不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处,拣了一块大石头叼了回来,一下子将大石头投到瓶里。结果,砰的一声,瓶破了,乌鸦一口水都没喝着。听完,他失声痛哭起来,回荡在整个囚室。17、贯穿全文的线索是 (1分)18、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。 (2分)19、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。 (2分)狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。20、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦

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