《《探索与发现（一）三角形内角和课件》小学数学北师大版四年级下册_7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《探索与发现（一）三角形内角和课件》小学数学北师大版四年级下册_7（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北师大版小学四年级数学第八册,永城市第四小学 ： 黄淑华,三角形内角和,三 角 形 三 兄 弟 之 争,我有一个钝角，我的内角和才是最大的,嗨嗨是这样吗？,一 创设情境 引出课题,三角形内角等于？,三角形内角和,学习目标1、探索并发现三角形内角和等于180。2、能运用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。,自学指导一,请拿出课前准备的三个三角形。小组分工,测量出每个三角形内角的度数，并求出它们的和。小组长认真填写小组活动记录表，看看你们能发现什么。（5分钟后看哪组最棒 ）,三角形的内角和在180度左右,1.自学质疑,2.合作释疑 3.展示评价,测量出三角形内角和有可能：181 180 179
2、,在这一过程中，学生有困惑，有疑问，而正是这些困惑激发了学生更强的探究欲望，正是这些疑问，使得“合作”成为学生的内在需要。,自学指导二,认真看课本28页上面淘气的验证方法，请你用一个三角形，试着“撕一撕、拼一拼”，把你的发现在小组内说一说。（4分钟后看哪组说得好！）,自学指导二 撕 拼,）1,2,3,得出结论：三角形的三个角撕拼后，发现组 成一个平角。因为平角等于180，所以三角形内角和也是等于180,折一折,三角形内角和等于180度,验证结果：,基础练习：要求学生利用“三角形内角和是180度”去判断一些说法是否正确。,1、火眼金睛： （1）三角形的内角和是180 （ ） （2）钝角三角形的内
3、角和比锐角三角形的大。（ ） （3）三角形越大，它的内角和就越大。（ ）(4) 把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个小三 角形,其中一个小三角形的内角和是90（ ）,2、下列每组角中的哪三个角会在同一个三角形中？,（1）30 50 60 90（ ） （2）120 30 40 30（ ） （3）75 60 70 45（ ）,30 60 90,120 30 30,75 60 45,1809050=40 180 （50+90）=40 ,一个直角三角形，一个锐角 是50，另一个锐角是几度？,905040,已知等腰三角形的风筝，一个底角70，顶角多少度？,1807070=40 180702=40,知识的升华,下面的正六边形，你能根据自己 的知识求出六边形的内角和吗？,4个三角形：1804720,谈谈这节课你们都有哪些获？ 看看书，还有不明白的问题吗？,三 角 形 三 兄 弟 之 争,我有一个钝角，我的内角和也是180,哈哈原来是这样呀，我们都是180,你们不要再争了，三角形 内角和都是等于180度,三角形内角和 三角形内角和等于？测 误量 差 三角形内角和在180左右撕拼 验折拼 证三角形内角和等于180,谢谢大家!,
