初中物理电学实验复习教学(4)

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1、,初 中 物 理 电 学 实 验 复 习 教 学谭永松,一研究串联电路和并联电路 二用伏安法测电阻 三测定小灯泡的功率,组成串联电路,步骤.1、按照电路图组成串联电路 注意:连接电路前,先要画好电路图 电路的连接要按照一定的顺序进行;可以从电池的正极开始,依次连接开关S、灯L1、灯L2、最后连到电池负极;也可以从时地负极开始,依次连接L2、L1、S,最后连到用池正极 注意连接过程中,开关应该是断开的,组成串联电路,步骤.2、经检查电路连接无误后,闭合和断开开关,观察开关控制两只灯泡的情况 步骤.3、把开关S改接到L1和L2之间,闭合和断开开关观察开关控制两只灯泡的情况. 步骤.4、把开关接到L

2、2和电池负极之间闭合和断开开关观察开关控制两只灯泡的情况. 步骤.5、一只灯泡和一个电铃串联在电路中再做一次,L1,L2,S,+,-,电路图,组成串联电路,根据上面的实验回答: 1.在串联电路里,开关可以控制所有用电器,还是只控制其中某个用电器? 2.开关的位置改变了,它的控制作用是否也改变?,组成串联电路, 首先让同学将实验桌上的器材与做实验的电路图中需要的器材对照,检查器材是否够用画出串联电路图 弄清使用的电源的正、负极 按课本中的步骤进行实验注意电路连接过程中开关必须是断开的 若电路连接完毕,闭合开关后,灯泡不亮时注意检查发生故障的原因:检查电池之间是否连接正确;检查每个接线柱是否拧紧,

3、导线是否连接好;检查小灯泡与灯座是否接触好(可用手向下轻轻按按)在自己解决问题有困难时,可请老师协助检查 积极动手,认真观察,深入思考,回答课本实验步骤中提出的问题,组成并联电路,步骤1、按照图组成并联电路 步骤2、经检查电路连接无误后,把三个开关全部闭合 步骤3、断开、闭合干路中的开关S ,观察它控制灯泡的情况. 步骤4、闭合开关S后,断开、闭合支路中的开关S1,观察它控制电路的情况.,S,S1,S2,L1,L2,+,-,串联和并联电路实物图,组成并联电路,步骤.5、闭合开关S后,断开、团合支路中的开关S2.观察它控制电路的情况. 步骤.6、根据上面的实验回答:在并联电路里,干路开关和支路开

4、关的控制作用各是什么?,组成并联电路,认真画好并联电路图弄清电路的分、合点,用字母A、B标出标出电路中的电流方向,分清哪部分是干路,哪部分是支路 弄清电路中有几个开关;哪个开关是控制整个干路的;哪个开关是控制支路的 按电路图连接并联电路,并进行观察,回答实验步骤中提出的问题,谢谢观看!,用伏安法测电阻,实验目的 实验原理 实验器材 实验电路图 实验步骤 实验注意事项 实验动画课件,实验目的,用电压表(伏特表)、电流表(安培表)测电阻 这种测量电阻的方法叫做伏安法实验原理,欧姆定律I=U/R变形公式 R =U/ I,实验器材,学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个,导线若干实验步骤 (1)按电路图连接电路 (2)检查无误后,闭合开关S,改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的读数,填入表格中 (3)测出三次R的值,求出R的平均值,实验电路图,S,R1,R,+,-,实验注意事项,(1)连接电路时开关要处于断开位置滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱 (2)先连“主电路”即由电阻R、电流表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路,检查无误后再接电压表,

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