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认 识 角,导学者:纪春艳,北师大版二年级数学下册,学习目标:,1.初步认识角,知道角各部分的名称. 2.会画角,会表示角,能正确读角。,自学指导:,认真看课本62页的内容(比一比谁看书最认真。时间:5分) 1.找找这些物体中的角,并用笔标出来。 2.看看这些角有什么共同特点? 3.把你找到的角想办法画出来。,找 角,在生活中你还见过哪些地方有角?,一个点,两条直直的线,顶点,边,边,1,读作:角1,小小角,真简单,一个顶点两条边。,认 角,它是一个角吗?,拿一个三角尺,找到一个角,摸一摸 ,说说有什么感觉。,摸 角,画 角,请用尺子画出一个角,并标出各部分的名称。,记作:1,读作:角1,顶点,画 角,画角时,要牢记,先画顶点,后画边。,从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。,检测(一):下列图形是角的在()里画,不是角的画。,检测(二):下面各图中有很多角,请你用弧线标出来,并数一数有几个角。,( ),( ),)1,)2,)3,)4,10,4,数一数下面的图形有多少个角?,检测三,1,2,3,数一数下面的图形有多少个角?,检测三,1,2,3,数一数下面的图形有多少个角?,检测三,我是一个小小角, 一个顶点两条边; 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。,角,课后作业,把一张长方形纸剪掉一个角,还剩几个角? 比一比,谁的剪法多 。,