义务教育课程标准实验教科书五年级下册

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1、义务教育课程标准实验教科书五年级下册,19、草船借箭,芒市一小 蔡 欣,周瑜说“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”,据三国评话记载,当时吴军中专门有一个箭匠营,共计一百人,一个工匠一天可造二十五支箭。,诸葛亮明知道这是周瑜设下的陷阱,为什么不揭穿他,反而接受赶造十万支箭的任务,并且立下军令状?,故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。

2、诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。,诸葛亮明知道这是周瑜设下的陷阱,为什么不揭穿他,反而接受赶造十万支箭的任务,并且立下军令状?,顾全大局,成竹在胸,诸葛亮说“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”,准备工作,默读课文第6至9自然段,诸葛亮神机妙算表现在哪些方面?划出相关语句,并做批注。,大雾,笑,指挥,采访,靠岸,这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。,笑,指挥,采访,诸葛亮笑着说“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取

3、乐,天亮了就回去。”,笑,大雾,指挥,采访,诸葛亮怎样指挥借箭?,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。,诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。,诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。,大雾,笑,采访,情 景 采 访,二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。,周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”,在三国演义中像这样独立成篇的故事,你还知道哪些?,作业: 读一读P182选读课文孔明智退司马懿,

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