《人教版七年级生物下册第四单元第四章第2节血流的管道——血管》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册第四单元第四章第2节血流的管道——血管（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第四章 人体内物质的运输,第二节 血流的管道血管,创设情境,当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？ 中医诊疗时，切脉的时候是在什么部位?,1.人体内的血管有哪几种类型？ 2.不同的血管有什么特点与功能？,学习提纲,小鱼的尾鳍总会摆动，怎么办呢？,实验：观察小鱼尾鳍的血流现象,方法步骤： 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部,2.安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）,实验：观察小鱼尾鳍的血流现象,3.观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况,注意：
2、保持小鱼鳃部的湿润；使尾鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。,4.观察 找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。,1、你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？ 2、你能区别几种不同的血管吗？,讨论：,一、动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。,分布较深， 管壁厚、弹性大 管内血流速度快。,特点：,例如：主动脉、肺动脉,一、动脉,二、毛细血管,连通于最小的动脉与静脉的血管。,分布广泛。 管内直径仅有810微米，只许红细胞单 行通过。 管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 血流速度最慢。,特点：,二、毛细血管,意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换,血液与组织细胞
3、之间的物质交换示意图,三、静脉,将血液从身体各部分送回心脏的血管。,分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。 管壁薄、弹性小。 管内血流速度慢。 不能搏动 有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）,特点：,三、静脉,你是怎样区分以下的血管？,血管名称,结构,结构特点,毛细 血管,功能,管内血流情况,静脉,动脉,较厚、弹性大,速度快,将血液从心脏输送 到身体各部分,非常薄，只有 一层扁平上皮 细胞构成，内 径十分小,最慢,较薄、弹性 小、静脉瓣,速度慢,将血液从身体各处 送回心脏、防倒流,便于血液与组织细胞 充分的进行物质交换,静脉瓣活动示意图,静脉瓣的作用,学以致用：在生活中，
4、我们还遇到过这样的现象，坐火车或汽车去长途旅行，时间长了，我们的下肢会浮肿。你能解释其中的原因吗？,学以致用： 十年后你成为了一位南丁格尔，当你要对病人的手臂打针，请问你要将针刺入哪一种血管？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？,静脉。这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理. 当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。,1.如果你是氧气，你会选择从哪一种血管进入细胞內？为什么？,考考你,2.动脉和静脉的名称各是根据什么而定的?,拓展：小小救护员,你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤
5、及不同血管的病人时，你怎样急救？ 1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血,1.毛细血管出血：,2.动脉出血：,3.静脉出血：,血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎,血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。 急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎,血液呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住,动脉,静脉,毛细血管,课堂小结,1.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管,D,2.静脉瓣的作用是 ( ) A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静
6、脉壁的压力,B,巩固练习,3.下列有关毛细血管的叙述，不正确的是 （ ） A、在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进行物质交换的场所 B、管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内血流速度极慢 C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管 D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜,D,A,A,B,C,4.(1).在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于 （ ） (2).出血时往往呈喷射状的血管是 （ ） (3).在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是 （ ） (4).分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是 （ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.无法知道,5.判断题 (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( ) (2)动脉一般分布在身体的表层 ( ) (3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快 ( ) (4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( ),6.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_,血流速度_,血细胞呈_通过。,单行,最慢,最细,7.读图（箭头为血流方向）：图中A为 血管；B为 血管；C为 血管。,静脉,动脉,毛细,右图是网上发表的关于静脉瓣演示实验的示意图，你能否做一个更好的模型？,课后动手,如果说我比别人看的高些，那是因为我站在巨人肩上。 牛顿,结束语,
